常乐村,位于小桂山山脚一带,依山建立在山麓平地上,已有一百多年的历史。是青蟒山一带众多的小村子之一。
村子一百多户,四百多人,于此谋生,繁衍生息。
张咸乐,赵小乔,张浩,张强,张小侯等,十六个学生,带着雀跃的心情,跟在赵文俞塾师后面,轻快的沿着一条树林间的小路行走,向小桂山山上的试炼场出发。
路程不远。
不到两刻钟的时间,一行人就到达目的地,进入一块十多亩大小的山林间的村塾试炼场。
赵文俞站在上坡,看向下面的十六个学生,看到学生们分散开,有好好地运用已学到的打猎知识,在树林间站好,点了点头。
进入到授课时间。
先是提醒一下弟子们,在野外,山林,进行活动的时候,要注意的几个事项。
只是简单地提了一遍,因为这不是弟子们第一次进入山林,之前,已讲授过多次“打猎与生存基础”的课。
比如:如何在山林间认路,防止走失;如何寻找水源,寻找溪流、山泉,如何从植物、地下取水,解渴,补水。
如何寻找食物,找野兽踪迹,打猎或下陷阱,找植物果实、根茎,以充饥,解乏;如何寻找落脚点歇息,就地取材,或者动手搭建,保证身体活动能力。
如何辨别毒物,哪些虫兽带毒,哪些可以吃;哪些植物入药,可以解毒,等等。
开始讲授“打猎与生存基础”。
赵文俞在前面行走,走过一丛丛草木、灌木,一棵棵树下,一边行走,一边讲解。
不时的指着一株草,一条蔓藤,一棵树,一丛花,讲解它们的叶子、根茎、寄生物、花瓣的特性:有毒,入药,驱虫,解痒等。
取其一部分,教导如何采摘、摆弄,使用,并传到弟子们手上观摩,又让几个学生动手操弄,指出要注意的事项。
学生们在旁边、后面行走,分散,各自找到观摩的位置,听赵师讲解,看清那些有毒、入药的草木花朵,用心记下,相信往后一定会用得上。
过去了两刻钟。
赵文俞停下讲解,右手把一段枝叶递给了张小侯,便宣布休息一会儿,完成了这一堂“打猎与生存基础”课的知识传授部分。
接下来,学生们要动手践行,在试炼场的十多亩山林里,把学到的关于打猎与生存的知识运用开来,化作各自的本领。
“弟子们,今天的课业,是‘布置一个陷阱’,去寻找猎物,追踪猎物,布置陷阱,要怀着必定可以捕到猎物的心态去做吧。随后,我会一一检查你们布置的陷阱,评出表现优异的学生。”
“好,散开。”
赵文俞给学生们出了课业题目,看看下面的十六个学生,便宣布解散,开始。
……
张咸乐沿着树林间的小道行走,轻手轻脚,不快不慢,身体微微低伏,一双明亮的眼睛细细的观察着前面、旁边的泥土,草丛,灌木丛,寻找野兽的足迹,兽道。
鼻子闻着土地、草木的气味,熟悉山林的气息;耳朵竖起,仔细听着周围一片山林的声音,皮肤感受着树林间徐徐吹动的风,整个身心投入,感知着,寻找猎物的踪迹。
向东方向行进。
赵小乔,张小侯,张云义等,几个学生,相互之间拉开足够的距离,各自运用所学的知识、经验,寻找着猎物。
找到野兽的踪迹,是第一步。
张浩在寻找着,几个小跟班在寻找着,分散开,向试炼场的西边过去,脚步轻快,不多时便穿过了一片林子。
张强带着几个小伙伴向山上的方向走去,临走前,看向张咸乐,对视,提醒不要忘了比试的事情。
躺过一丛灌木之后,收敛着手脚,呼吸,很快进入状态,一双眼睛睁圆,观察着前面的树下、草木,地面腐叶,寻找着猎物。
几个小伙伴,家里的父辈也是狩猎队的队员,不用吩咐,便拉开距离,各自选一片林子进去,把所学的使用出来,寻找着野兽的踪迹。
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