“那这货，为啥会这么急呢？”

渐渐的，网友们进入到了新一波的头脑风暴之中。

至于导播间的评委倒是没有想这么多，只是惯例的点赞了一下任颜的教学方式。

并且说明，随着漂流筏的减少，学生们的干劲会越来越充足，直到决出胜负为止。

这段时间内学生们学习效率会达到一个指数级的增长。

这种教学方式，其他教师也很有参考的必要。

......

而事实上，也确实如此。

自从漂流筏这个条件一出。

九班进步的速度是肉眼可见的。

就这么短短半个多小时的时间，已经有不少学生粗略的掌握了踩水，差点的可以坚持个十秒左右，好一点的则在二十秒左右。

两条腿在水中的节奏，也越发平稳了起来。

而且这期间来找任颜询问一些细节的学生也越来越多了。

自从第一个学生生询问并且动作被任颜纠正之后，任颜几乎就再也没有机会躺倒漂流筏之上。

各种问题络绎不绝。

让任颜心中大呼后悔。

你说他没事干提出这个帮助干嘛？

让学生们自己去熟悉，自己去解决。

他惬意的躺在漂流筏上看着学生们努力他不香吗？

玛德，还是大意了啊！

！

‘这群小崽子别不是故意报复吧！’

冥冥中任颜想到了这种可能性。

在纠正了另外一位同学的动作之后，他所幸直接一只胳膊架在了漂浮筏上，泡在海里等待着学生们的上门了。

不过抱怨归抱怨，这期间他还会发现了一个好苗子。

庆东。

这货虽然平日间不显山不漏水的，但在水性上，天赋还是很不错的。

就这么一段时间，这货已经完全掌握了踩水。

踩起来一点都看不出紊乱的征兆。

现在他已经练习起了游泳，双臂的动作也越发趋于标准。

这种时时刻刻能在海中精准自我调节的人。

说实话，任颜见的不多。

有那么一瞬间，任颜都想给庆东上点其他的项目了。

比如，冲浪...

不过现在没有冲浪板，任颜就暂且作罢了。

以后再说吧。

除了庆东之外，还有一个人让任颜感到了意外。

更准备的说，应该是诧异。

这个人就是王宇。

从王宇一开始的滑稽动作中，任颜可以看得出，王宇的水性很差。

比之庆东至少差出了十几条大马路的样子。

甚至对比其他学生也还要差上一些。

但就是这种等级的‘天赋’王宇愣是在第二个掌握了踩水。

现在也已经向着游泳进发。

一开始，任颜其实很意外。

以为王宇也是个在水性上具备着‘天赋’的家伙。

后来他才明白，王宇的天赋在学习上。

这货每次做完一个动作之后，都会停在海水中一段时间，双手不停比划着刚才动作的细节，然后用站立的方式进行纠正。

等到下一次实践时，动作就会有着明显的进步。

这么十几次之后，王宇的动作也趋于完美。

甚至在纠正的期间，王宇的眉头总会时而紧锁时而放松。

这一幕异常像对方在计算时的表情。

所以，任颜作出了一个大胆的猜测，这货在纠正时，是在对自己以及海水做着受力分析。

然后通过这些个‘数据’调整自己的身体位置和幅度。

直到王宇真的在用手指在自己手臂上比比划划起来，任颜才确定了自己的猜测。

玛德，这人还真是在对自己身体做着受力分析！

学霸的思维果然与正常人不同！

自己当时就是打个比方，这货居然还真这么做了？！

咱能不能正常一点啊？！

直到这一刻，任颜才意识到王宇到底有多恐怖。

一个学霸到他这种程度，基本也就是到头了。

这东西，没有‘天赋’是绝对做不到的。

一时间，任颜甚至有些感慨。

现在的学生，真的不适合过去那种教育方式了。

如果没有这些插曲，他得错过多少人的天赋啊...

正在任颜心中感慨时，不远处的九班学生发出了惊呼。

沙滩前，庆东拖着湿漉漉的身体迈步走了上去。

就在刚刚，他用蛙泳完成了任颜初定的所有训练。

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