返回第十四章 小日子细水流长(2 / 2)念月箫首页

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她说着声音恼了起来。

“老师是怎么教你的?一个小时课时费五百块钱,你怎么就忘了呢?”

杜离忧转身,只见那母亲已经急躁地起身,抬手戳着书本,小姑娘身子已经缩地不像话,哆哆嗦嗦地嘴唇苍白,丝毫不敢动一下。

杜离忧看不下去了,放下手里的东西叹口气上前,站在小姑娘背后。

母亲看到她过来了,顿时也没有刚才那样焦躁,立即缩回了手。

杜离忧垂眸看着题目。

“我看看,这道题目的答案——”

她挑眉轻声道:

“应该是选A吧?”

那母亲显然有些惊讶,看着她结结巴巴。

“你——你会做?”

杜离忧笑着点头,拖了把椅子坐在小姑娘旁边,拿起卷子故意道:

“其实这道题应该没有那么难吧?确实有难度,对于一个高三的孩子来将确实有难度,不过也没有很难很难。其实压轴题目本来就是区分难度的,她前面能够做到全对后面做错,已经做得很好的,已经按照自己最大的努力来做到最好了。”

两句话,点名了卷子的难度,表明了这孩子不会是理所应当的,母亲顿时看起来没有那样急躁了。

杜离忧说着朝着小姑娘笑道:“如果你不介意的话,我可以向你讲讲。”

她说着拿起了笔,开始为小姑娘讲解着。

“首先先看题目,上面给了多少信息,然后再考虑怎么往结果扣。”

她一边说着一边在纸上写着。

一遍下来,小姑娘果然懂了不少。

第一遍确实还是有些思维卡顿,但是第二遍,小姑娘就已经完全熟悉了整个过程并且游刃有余。

杜离忧顿时笑了。

“对嘛,其实数学这个东西是没有那样难的,真的。”

她说着认真解释道:“数学本身解释的是自然,而自然本身潜在着造物主的造物逻辑,所以数学本身潜在着逻辑,面对着数学题,我们所要做的是从题目里先把所有的知识点都找到,然后再找到这些知识点的逻辑,最后再把这些知识点整合到一起,解决这个难题。”

她认真道:“就像是先把一个已经拼好的积木拆开,然后再重新组装成为新的积木。”

小姑娘点点头,立即开始动笔,旁边的女人无比惊讶。

“你——”

她看着她惊讶道:“是哪个大学毕的业?看起来好年轻啊......”

杜离忧笑着摇了摇头。

“我不过是一个普通人罢了。”

她说着把手搭在小姑娘的桌子上,继续道:“女士,其实您真的不必太过于紧张您孩子的数学或者成绩,因为您的孩子本身不笨,相反很聪明,理解能力反应能力都很快,专注度也是有的,只是因为她平时没有找到很好的学习方法,面对数学一直在背诵过程。这才导致她面对题目不会的。”

“不过其实要说起来,数学题目本身不怎么培养逻辑,因为现在是应试教育很多题目完全失去了自己原本应该有的探索,但是解决数学题目的过程,却能够培养潜在的逻辑。”

她说着朝着旁边的小姑娘认真道:

“所有的题目都是变化的,你要寻找到解决题目之中的那个潜在的逻辑并且解决它,这样才能培养自己的逻辑,以后再遇到任何题目的时候,都能够游刃有余,我讲清楚了吗?”

母亲一边连声道谢,一边起身催促着小姑娘收拾东西离去。

“谢谢谢谢,谢谢谢谢啊,谢谢谢谢。”

一对一的价格很贵,每一分钟都计算着价格。

若是他们迟到了,只怕是负担相当一笔巨款。

杜离忧又转身又将早已经打包好的蛋糕拿在手里站在门口,在母女二人经过门口的瞬间,笑着将蛋糕交给了小姑娘。

“祝小朋友以后学业有成哦~”

正说着她后退一步,却一头撞在了什么东西之上。

“哎呀——”

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