“然后呢？”

“既然人这个词是想象来的，那么人或许从来不存在？或者说只在想象中存在？”

莫飞逸有些不确定的说到，想到这里自己已经竭尽脑汁，实在不知道再解释一些啥。

苏老师点了点头也不再为难他，对着下方的学生说道：

“刚刚莫飞逸同学的话其实说的也算对，人这个词汇就是人类自己想象的，人到底应该长什么样，做什么事，尽什么责任，这些其实每个人都不相同。”

“所以说，人到底是怎么来的，人是人类自己想象出来的，就像现在商业公司里的一个重要职位：法人。”

苏老师说着轻轻打了一个响指，周围教室内熟悉的场景消失，全息投影仪开始嗡嗡作响，整个教室仿佛一下移位到了公司内一般。

“法人不是人类，法人可以是你，也可以是我，不是固定的。

但是一旦公司出事，第一个承担风险的必须是法人，尽管所有人都知道法人不存在。”

“而人这个词汇也是类似于法人一般想象出来的，每个人都是人，但每个人也可以不是人。”

苏老师这一套话讲的同学晕乎乎都没明白，苏老师想了想继续解释道：

“刚刚那句有些绕的话可以这么理解，每个人类心中都有认为自己是人的标准，而不同的人对于人的标准不同，所以你认为自己是个正常的人在别人眼里或许就是社会败类，不算人。比如，禽兽、猪狗不如？”

苏老师知道这点可能很难懂，再次举例道：

“就像是钱，钱在世界上可以买到一切，但是又不可以买到一切。”

“因为每个人心里都有一分清单，清单上总有一两项是用钱不能购买的选项。”

“但是每个人是不相同的，在你的清单上不能卖的选项，在别人那里却可以买。”

“所以说钱可以买到一切，只是不能在特定的人身上买到你想要的东西。”

“同理：所有人都是人，只是在一部分人看来，这个人身上某些品质严重败坏了，所以这个人可能在他那里不是人！”

解释道这，苏老师看了一眼下方已经懵懵懂懂的同学继续说到：

“如果今日的认知课你们听不懂，记得我下面这句话就行了。”

苏老师顿了顿，酝酿一下感情继续说到：

“这个世界上所有的一切，都是我们人类自己的想象，从人这个词汇，到学校，到城市，到文化圈，到地球。所有的所有全部都是人类想象的共同体。”

“最简单就是钱，我们现在都用r手腕上记录的福利币来交易物品。”

“可是你们有没有想过，这个福利币你真的看见过么，摸过么，真的有价值么。这只不过是一串数据向另一个数据的转移。”

“往前推到有史记载的21世纪，那时候的人类还是用纸币交易，纸币真的有价值么？只不过一张花花绿绿的草稿纸而已，为什么有的纸张价值一头牛，有的价值一个馒头？”

“其实纸张本身是没有价值的，只是想象他有价值的人多了，他才渐渐有了价值。”

“就像学校，这里只是一堆破石头堆砌成的洞，一群高级动物在这里聚集教导下一代，所以这里被人类想象成学习的地方，所以这里叫学校。”

“世间万物皆是虚妄，一切事物都是人类自己的想象，抛去这些想象看透本质，这就是我这堂课想传达给你们的世界观。”

苏老师话音落下，教室内一片寂静。

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