孙桥也是一脸茫然，“我也不知。我去问问。”

而后就小跑着追了出去。

井甘出了牢房，在院子里的石桌边坐着晒太阳，不客气地使唤着大理寺地小吏沏茶送点心，就想在自家办公地儿一样随意。

王澧兰坐在她对面，体贴地又是给她倒茶，又是给她擦手，一句话都没问。

萧千翎却是憋不住，问她，“老师，你怎得不给他催眠呀？是另有什么法子了？”

井甘掀起眼皮看了她一眼，不答反问，“柳昌现在是什么状态？”

萧千翎知道她要考自己，当即严肃起来，“不怕死，完全抗拒的状态。”

“那这时候催眠能问出东西来吗？”

萧千翎闭着嘴不说话，认真听。

井甘开启教学模式道，“柳昌现在的状态可用无欲无求四字来形容，人活在世全靠欲、望二字支撑。首先最低层次的便是生理需求，人要活下去就要吃饭、喝水、睡觉、呼吸，这是我们能够活在世上的最基本要求。

当生理需求满足后，便会渴望安全需求，生活稳定、身体健康，免于危险和痛苦。

再然后便是社交需求，这属于较高层次的需求，是对友谊、爱情等等的渴望，人人都希望被温暖被照顾。

再之后还有尊重需求，和自我实现需求。渴望名声地位，实现个人理想等等。

人是依靠各种需求活在世上的，没有需求的人已经算不得活着。”

井甘第一次和他们讲马斯洛的需求层次理论，王澧兰、萧千翎、以及之后赶来的诉孙桥都听的津津有味，十分认真。

“那怎么办，他现在就是块硬石头，怎么都敲不碎。”

萧千翎跟着孙桥补了一句，“还是花岗石。”

井甘勾唇轻笑了一下，那笑容自信又诡异，让三个学生心头都窜起一股麻意。

感觉自家老师要使大招了。

“他没有软肋，就给他创造软肋。他没有欲望，就给他创造欲望。”

三个学生沉默着，半晌，萧千翎恍然大悟地不停在空中点着手指，激动地道，“我明白了，你是想色诱他。”

王澧兰脸一黑，冷冷瞪她一眼，“话说明白。”

萧千翎被他瞪地心里咯噔一下，发现自己说的话有歧义，连忙改了口，“是找人色诱他，使美人计，让他对这世界重新充满渴望，产生求胜欲，这样就好问话了。”

井甘不回应她的话，而是看向王澧兰和孙桥。

“你们觉得呢？”

孙桥想了想，“据我了解，柳昌不是个贪恋女色的人，否则也不会这把年纪还没成亲，家中连个姬妾也没有，只偶尔虽同僚逛逛青楼，却不沉迷。美人计这一招，我觉得效果不会太大。”

想了一会，孙桥眼睛一亮，却突然又暗了下去。

“柳昌对黎家衷心，若是让三皇子”

后面的话他没说出口，大家却都明白他的意思。

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