原本，县学七、八月间是休学的，但私塾却没这些讲究，只要有学生便照常开课。嗯，如同补习班。童年，便是与书本为伴。

八岁的李恒，已成小大人模样，言行作派极是老成，这便是私塾先生教导之功了。

李惟倒并不是怪责先生之教，只是他知晓李恒原本是个性情跳脱活泼的孩子，正是爱玩好动的年龄，却非得去接受圣人礼仪教育，实在是扭曲了本性的，不利于健康成长，杜仲达便是活生生的例子。

这段君子之说，大异于学堂先生所教，有些是《诗经》中所述，但更多的书中未见，李恒毕竟年幼，尚无法理解，便是杜仲达也是似懂非懂。

末了，李惟又信口读了一遍赵恒那首《劝学诗》：“富家不用买良田，书中自有千锺粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。”悠悠的说：“其实照我说啊，读书，并不是谋取功名的手段，在于陶冶情操，所谓腹有诗书气自华，乃是自内而外的气质。读书，是好事。”

杜仲达望着自己这位表兄，眼冒星星，心下折服，在他看来，单就这番言论，惟表兄便已胜县学教授先生多矣，这真是那个患癔症十年的表兄么？完全判若两人，好陌生的熟悉人啊。

又岂止是杜仲达，院门外的杜山河也是满脸震惊，与身边的李烨道：“显辉，惟儿好学问啊……某先前尚有疑惑，此刻却是信了。或许，他这十年就好似……闭关修炼，一心钻研学问了。”

李烨心下欣慰，含笑不语。

杜山河赞叹两句，又道：“今岁贡举开了进士科，或可成常态。惟儿可去府学求读，来日下场考一考，走正经科举之路，若是得中，前途无量哪。”

“府学啊，惟儿怕是不去的……”李烨抚着下颔短须，悠悠说道：“先前常学正考校过惟儿学问，说若是今岁下场贡举并无十足把握，但只要觅一明师点拨，下回贡举是必中的。想来常夫子是极为器重惟儿的，有意让惟儿入县学求读，又或是直接进府学，他常学正可以出面推荐。”

杜山河道：“常学正名气不小，他若是肯出面自然是成的。县学也好，府学也罢，惟儿不论去何处，都大有裨益啊。”

李烨摇摇头：“惟儿却是婉拒了，这孩子倒是极有主见，说他这十年来几乎全是自学，已是习惯了如此读书方式，若是入学堂求学，要守那许多规矩，反而是难以适应，怕会适得其反。”

杜山河想了想，说道：“倒是说的没错……不过，府学还是得去的，我朝开科取士，得先有贡举资格哪。”

本朝科举依循唐规，

国学生是参加科举的重要力量，因为他们在各级官学学习，考试合格后被送至尚书省参加科举，因此被称为“生徒”；自学成才继而向地方政府投牒自举，经考试合格后同地方贡品一起被送入京参加科举者，谓之“乡贡”。本朝对“乡贡”报考者的要求也不甚严格，除作奸犯科者不得参加外，只要求商人或工人不得参加，“生徒、乡贡”这二种人是科举的主要来源。

李惟不想走生徒之路，就必须投牒自举，但仍需通过府学考试。杜山河的忧虑不无道理。

李烨叹道：“某并不强求甚么，惟儿能痊愈便是我李家大幸，至于他能否走科举之路，得之我幸失之我命罢了。总之，某一定会支持惟儿的选择。”

杜山河点点头，默然。

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