返回第五章 报警才是解决问题的唯一方法(2 / 2)放大竹蜻蜓首页

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难道那个对手不是王兴德或者陶映红,而是公交车上的其他人?

他也在之前的循环中下过车?去找过爆炸的真相?”

这......

听完李诗情的话,于洋有种搬石头砸自己脚的感觉。

一个谎言需要无数个谎言去圆,而谎言多了,漏洞就越来越大。

于洋装模作样的想了想,然后语气肯定的说道:“你说得对,对手可能另有其人,并不是王兴德和陶映红当中的一个,他也许和我一样已经知道了爆炸的前因后果,在我们下车后,他(她)和陶映红讲述了这一切,说服他们两个放弃引爆炸弹。

转去找何鹰骏报仇!”

其实想了想,于洋觉得这种可能也不无道理。

凭心而论,开端这部剧公交车上的人,并没有一个绝对的坏人。

包括王兴德和陶映红夫妇也是。

案发后,王兴德陶映红夫妻二人不求别的,只想知道女儿为何要下车。

警方结案时写的原因是坐过站要求下车,因为很多乘客这样做过,他们又找不出更合理的原因。

王兴德和陶映红对这个解释,不能接受,他们了解女儿,王萌萌不是无理取闹之人,别说没有坐过站,就算是坐过站,王萌萌也不会做出这样的举动。

他们一直想找到真相,可是一直未得到任何有价值的线索。

陶映红还带着高中的毕业班学生,过了一段时间,心情有所平复后,她又继续上课了,一心扑在教学上,这样也可让自己没有时间去想痛失爱女之事,如王兴德所说,教学生就是陶映红今后的念想了。

高中有个特级教师名额,校长想把它给陶映红,既是对她工作的奖励,也是对她遭遇的同情,可教导主任也想要这个名额。

恰逢此时网上曝出王萌萌出车祸的视频,并配文“不作死就不会死”,都认为王萌萌之死是自找的,键盘侠的评论更是狠毒,句句像刀扎进王兴德和陶映红的心里。

那位主任故意带了个记者来采访陶映红,记者问陶映红“会不会教育自己的学生要遵守交通守则?”

语言的力量是巨大的,可以温暖人心,也可以让人心寒,他的这一无意之举,却是对陶映红的最大暴击。

陶映红情绪彻底失控,王萌萌的事她本就拿不起,也放不下,现在网上的评论,记者的痛击,让她整个人崩溃。

后来陶映红上课时,因为打学生事件闹得沸沸扬扬,她的心理已出现严重问题,已不适合再教书育人了。

于是在失去爱女一年后,她又失业了。

五年前失女,四年前失业,对陶映红来说,剩下的只有仇恨和报复。

这样的陶映红,于洋真不觉得她有多坏,最多也就是心里脆弱,承受不了失去爱女的打击,再加上记者、主任还有网络舆论这些一根根稻草,才导致她精神失常,有了报复社会的举动。

可同样的事情摆在世上其他母亲面前,又有几个人能不崩溃呢?

也正是因为这部剧除了何鹰骏以外,没有一个绝对的坏人。

所以于洋现在才觉得自己和那个对手的任务可能并不会相反,反而非常相似。

只不过偏重可能有所不同。

自己的任务是阻止公交车爆炸即可,其他无所谓,就像原剧中李诗情和肖鹤云在做的事情一样。

而他(她)的任务是找到何鹰骏,让他付出应有的代价,其他的都无所谓,就像原剧中王兴德陶映红夫妇一样。

他们的目的并不是爆炸本身。

他们要在同样的时间地点引爆同样的45路公交车,一方面是为了给女儿王萌萌报仇,一方面又是为了引起巨大的社会轰动,这样才能让王萌萌的事情有可能真相大白。

而真相就是猥亵男何鹰骏。

想通这点后,于洋在心里狠狠的夸了自己一下。

得亏是那段时间在公司里没少和同事们聊开端,不然也做不到对剧情有如此深刻的理解。

哎,无敌是多么寂寞......

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