高考对中国很多家庭和学子来讲，都是最重要的一段日子。

五年高考三年模拟，十二年酝酿一花开。

千军万马过独木桥，只为一生不留遗憾。

高考的意义，并非一个分数，一张文凭。而是穿过考场和煎熬，历经三年的黑暗和锤炼后，你以更加强大的内心，去迎接余生那一场场不可预测的考试。

高考前一夜，李浩宇什么题也没做，也没有再复习。不是他不重视高考，正是因为他太在乎，所以更要放平心态。

古语有云：每遇大事，必有静气，静则神明，疑难冰逝。意思就是，只有静下来，才能让自己不受负面影响。做出正确的判断，才能在危机中找到机会，变坏事为好事。

李浩宇选择释放压力的办法是画画。

一天时间，他都对着窗外的街道信马由缰地画着。

虽然画的都是抽象派画作，谁也看不懂的那种

但别说画到了后面。

他的心情还真平静下来了。

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李浩宇来到考场，看到手中的试卷，他才意识到高考开始了。

高考第一科，考的是语文。

这也是李浩宇最有自信的一门考试。

毕竟他几年在教育机构工作的日子，也不是毫无作用的。

近几年语文命题的趋势，不再是死记硬背。反而开始聚焦基础性、综合性、应用性、创新性的考查。

所以高考考查的不再是过去单个知识点、单个题目、单个类型，而是综合性素质考查。

李浩宇很快遇到第一个难点，古文翻译。对于古文翻译来说，很多人得分不高的原因是“踩点不到位”。简单地来说，其实就是找不到文章表达的重点点。

其实面对古文翻译，只要做到直译为主，意译为辅，抓住古文想要表达的中心的思想即可。

有时候不理解文章也不用着急，可以通过一些答题技巧来得分。

李浩宇总结了古文翻译的六字真诀。

“对”，即对着字翻译，一字一译；“留”，保留文中的特有名词，如地名等；“删”，删除不必要的字，如语气词等；“换”，即将文言文换成现代文；“补”，补充文言文中有省略的地方，如省掉主语、宾语等；“调”，即调整到更符合现代文的语序。

没多久，李浩宇就搞定了古文翻译这一关。

他的基础知识购牢固，再加上掌握了答题技巧。

李浩宇答题速度很快，很快就写到作文了。

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这次的高考作文，要求以我的祖国为主题：文体自选、题目自拟。题目如此宽松，很利于他的发挥。

李浩宇的作文优势在于思维很发散，加上文采也还可以。

其实高考作文想要得高分不难，只要做到“立意高明、结构清晰、例子新颖、语言富有文采”即可。要写好一篇文章，首先要破好题。

前有古人星光灿烂，后有来者群英堂堂。

继往开来，且看来日，舒天朝晖，磅礴东方！

李浩宇先论述青年人该怎么做，才能帮助我的祖国。

然后接下来，就是要抛出例子来论证自己的观点。

他打算邪恶先从普通人对祖国的担当这个角度写起。

摊开现世卷轴，泛黄的书页里溢满了退伍军人十年出入山间，为祖国华诞献上万亩林场；乡村书记扎根西沟偏远村庄，两鬓斑白时终见荒村入小康。

阐述了每个人都有贡献自己的力量，报效祖国的方法。以及每个人能贡献出自己的一份力量，会是怎么样的结果？

然后李浩宇也举了袁老的例子，并以故事的形式增加文章的趣味性。描述了袁老年轻的时候，曾经做过一个“禾下乘凉梦”的故事。

梦里袁老看见水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大，他和助手坐在禾苗下面乘凉。为了让这个梦想变成现实，为了让中国人把饭碗端在自己手里，他孜孜不倦，奋斗了一生，直到90岁还坚持下田做实验。

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然后，李浩宇打算通过不同人的想法，来对比一下形成反差。

时代幕布之下写满了意味不明的絮语，历史总会这样演绎.

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