经过4天无休止的折腾王健已经身心俱惫，尽管不是警察却仍然时时关注着整个案件的发展，深怕错过一点线索。

荣建同的死因已经基本上确定为意外，不过他头上的红叉仍然值得继续追究，这个红叉与王丽霞的案子可能有很大的联系。

为了尽快破案，老同学对在这个学校的所有老师和学生会的成员进行问询，而与此同时学校一方极力掩饰校长的确实死因，对于荣建同的意外死亡的明确死因进行封锁。

不过，在这个小的可怜的校园，加上一帮具有狗仔队潜质的师生们，根本就不能做到不让任何人知道，然而一旦有一个人知道，就“坏事传千里”了。

于是，这天早晨……

“哈哈，你听说了没有，荣建同是怎么死的，是他过分使用增发剂，结果和其他食物相克中毒了。”

“是啊，看来他也属于自卑型的人呢，怪不得这么爱折磨王健们。”

“自己仪容仪表不合格还来管我们秃头，这下遭报应了吧！！”

这一路上到处都是谈论荣建同的，王健不经暗暗想，如果荣建同在天有灵，会不会觉得无地自容，恨不得挖掉缝钻进去。

走进班里似乎这里往日的轻松和愉快已经恢复，荣建同案子的侦破以及意外的死因让大家放松了不少，说到底不过是一场简单的意外，有些人心里还暗暗为那个画红叉的人叫好，虽然不知道是谁，不过也为大家出了口恶气。

可是王健清楚地知道案子不曾结束，荣建同的意外恰恰是这场案子最糟糕的地方。

也不知道荣建同和王丽霞头上的红叉是否一个人所为。

仔细想老同学向自己透露的王丽霞案发那天的行踪，和盖忆蝶吃完午饭后就不知去了哪里，在12：3012：40之间王丽霞到底做了什么，10分钟可以做太多的事了。

学生会的人说，那天他们去拿会议室钥匙的时候发现并不在，以为是谁已经先行拿走去了会议室。

然后走到会议室门前的时候发现门是虚掩着，推开门后就发现王丽霞趴在桌子上了，接着就发生了后面闯教管科的事。

回忆一下当天的情形，大致是王健在教管科门口偷听景念莲老师出现旅映翠冲进教管科王健和景念莲、老同学、畅飞鸿还有学生会的勘探现场景念莲老师先行回去正对学生会的在报告厅进行问询。

王健突然间的似乎有什么不太对，有个细节似乎不太合理，这恐怕是个很重要的疑点。

王健抬头看了眼仍然镇定自若、不紧不慢讲着课的伊凡薇老师，再环视了下要么趴倒一片睡觉，要么玩手机聊天的同学，叹了一口气。

伊凡薇老师怕是王健见过最镇定的老师了，不得不佩服她这种“泰山崩于眼前而色不变”的精神，不管发生了什么事情仍然能镇定的讲课，这与她这种可爱的面貌不符，怪不得有“绵羊老师”的称呼。

王健挠挠了头，心中暗暗想，王健可是为了案情发展，下次一定好好听课，对不起啊！

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