尤其最后两句……什么叫歌颂？什么叫赞美？

国，与天不老；少年，与国无疆！

这才是蓝国！

这才是蓝国少年心！

……

演讲结束了，伴奏又听了。

可惜的是，没有掌声，更没有叫好。

下面黑压压的一片脑袋，同学们昂着头，傻傻的盯着讲台。

老师也是如此，每个人都愣住了。

瞳孔放大，有若石化。

他们被秦让这篇从头至尾，长达十分钟的演讲，给震撼到了。

好吗？当然好！

但是有多好？他们说不上来……

他们只知道，这是他们人生中见过的，最好的一次演讲！

集体瞩目，却无人喝彩。

这时候，一座棚子里，突然爆发出呐喊。

“好！！！”

刘老师中气十足的大喊一声：“少年强则国强，说得好！说得太好了！！！”

这句话，犹如导火索般，瞬间点燃了全体师生的激情。

顷刻间。

掌声雷动，叫好声无数。

“槽！讲的真好！太踏马爽了！”

“啊啊啊我没有文化，但是……牛逼！！！！！”

“少年强则国强，我们才是祖国的希望！”

“秦哥！干得漂亮！”

“谁刚才说演讲没意思？这踏马才是真正的演讲啊！太热血了！！！”

纷纷攘攘，誓师大会现场乱哄哄一片。

可奇怪的是，老师们不仅没有站出来制止，就连校长等一众领导，都在为之喝彩。

“刘老师，怎么样，我没说错吧！”

刚刚还心绪忐忑的刘主任，此刻嘴角都快咧到眉毛了。

张主任边鼓掌边得意：“我就说这孩子不错吧，老早就觉得他行！瞧瞧这词写得，多棒啊！”

刘老师瞥了他一眼，只觉得好气又好笑：“确实写得好，这位学生的文化素养很高，甚至比某些老师还要高。”

张主任微微一愣：“诶？”

……

学生们的呐喊，老师们的鼓掌。

一波接一波的热浪，侵袭着整个大会现场。

没有人再感到疲惫，也没人再觉得无聊。

吵闹持续了能有半分钟……

忽然，有同学发现了华点：“等会儿，演讲都结束了，他怎么还留在台上？”

“诶？好像是啊，他还拿着话筒，难不成还有节目？”

老师，领导们也发现了。

所有人都很纳闷。

包括负责大会主持的高三一班班长徐昕。

她只知道秦让交给他的伴奏是长达十二分钟的，其余一概不知。

譬如秦让宣布改节目时，连她都被吓了一跳。

现在也是一样。

“他怎么还不下台啊？”

……

秦让为什么还没下台？

废话，当然是节目没演完了。

他一早便分析过，光是背诵一篇文章绝对不算达成系统任务，他必须至少还要唱完半首歌才可以。

所以。

剩下的这几分钟，便是他预留给歌曲的。

至于唱什么歌嘛……

眼下这种时刻，难道还有比《少年中国说》的同名改编歌曲，更有威慑力的吗？

“咳……”

站在国旗底下，轻咳一声，秦让的声音传遍整个操场。

吵闹声戛然而止。

全体师生闭上了嘴巴，安静的盯着他。

竖着耳朵认真听，略有期待。

“刚刚那篇文章，名叫《少年蓝国说》，送给每一位即将面临高考的学子。”

“接下来，我将为大家带来他的同名歌曲。”

“希望，大家喜欢。”

……

没有丝毫的顿挫。

秦让的时间卡的很好，一句话完毕，背景伴奏刚好响起。

“红日初升，其道大光……”

“河出伏流，一泻汪洋……”

都是刚刚演讲里面出现过的词句，如今配合着伴奏演唱，效果更是翻了一倍。

“潜龙腾渊，鳞爪飞扬……”

“乳虎啸谷，百兽震惶……”

舒缓的节奏，轻挑的语调。

与演讲时截然不同的情绪，却逐渐带动了每一位聆听着的心。

“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁！”

“敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎！”

……

第一遍副歌结束。

节奏不快，语调也不高亢。

不过有趣的是，气氛如此平淡的音乐，却使得每一位同学都神采奕奕，激动不已。

好似他们早就猜到了后续，希冀着结尾那段情绪的爆发。

这时，趁着第一段结束的空档，秦让再次开口：

“这首歌，我不仅要献给高三学生，更要献给全天下所有的蓝国少年。”

“无论你们是否正值校园、无论你们身在何地、无论你们正面临什么样的困境、无论你们遭遇过怎样的苦难……”

“我都希望你们可以记得：不负年少！今朝为我，少、年、郎！！！”

问：什么叫虚假的誓师大会？

答：前半程便是。

再问：什么叫真正的誓师大会？

答：此刻便是！

秦让的一句话，瞬间点燃了全场。

他们都是高三的学生，他们都是寒窗苦读十二载，就为了百天后的那场战争的学生。

他们正值青春，正值少年。

他们满腔热血，心存朝阳。

正待摩拳擦掌时，不负少年。

他们需要鼓舞、需要动力、需要有人给予他们拼尽全力的勇气。

不过那不仅是个形式而已。

并非只是举办一场大会，请一些学生、领导上台发言。

他们需要的，是真正的支持！是能够令所有人激情澎湃，奋力的大喊一句“我！一定能行！”

如今。

每个人心心念念所向往，所期盼的，终于来了。

“今朝勇敢！不负年少！”

不知是谁喊了一句，上百名学生顿时热血燃烧。

这一刻。

天晋二中……彻底炸了！

“今朝勇敢！不负年少！”

“今朝勇敢！！不负年少！！”

“今朝勇敢！！！不负年少！！！”

一声接着一声，场面浩大，雄壮奋勇。

……

歌曲进行到了第二段副歌。

音乐更高亢，歌声更嘹亮！

“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁！！！”

“敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎！！！”

“敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡！！！”

“世人笑我我自强！！！”

“不、负、年、少！！！”

“！！！！！”

“！！！！”

“！！！”

那激昂而又尖锐的歌声，带着无穷感染力的嘶吼，轰进现场每个人的耳膜，炸的脑袋嗡嗡作响。

数百名学子，脑中激荡着歌词的字眼：

少年自有少年狂……

今朝为我少年郎……

假如说演讲带给人的情绪是一汪清泉，平淡中掺杂着一丝感悟；

那么这首歌曲，便如同一片汹涌澎湃的海洋，直击心灵，不论你不是少年，听完之后都会不由自主的跟着心绪跌宕。

毕竟，每个人都曾是少年。

或许。

现场有文化的人不多。

能深刻认识到那篇文章所表达含义的人更是少之又少。

比如这群学生们。

但是，他们听不懂文言文，难道还听不懂歌吗？

难道还听不懂歌曲里所蕴含的，对少年们的满怀期待吗？

此刻。

“疯狂”已经不足以用来形容这一群充满朝气，心怀美好的学生们了。

应当叫做癫狂！

无需任何人组织，所有同学紧随着讲台上秦让的歌声，一遍又一遍的歌唱。

纵使有的人不记得歌词；

纵使有的人天生唱歌跑调；

纵使有的人在秦让演讲时一直在吐槽；

纵使……

太多太多了……可无论怎样，如今他们都在随之呐喊着。

歌声传遍校园的每一个角落，甚至引得围栏外的路人都纷纷驻足观看。

何等的壮阔嘹亮。

比之大会开场仪式的国歌还要整齐，宏伟。

所有！所有！所有的学生们！

抒发心中的怨气，只觉无尽的畅快。

咆哮！！

呐喊！！

嘶吼！！

高歌！！

“少年自有少年狂，心似骄阳万丈光！！！”

“千难万挡我去闯，今朝为我少年郎！！！”

“天高海阔万里长，华夏少年意气扬！！！”

“发愤图强作栋梁，不负年少！！！”

“发愤图强作栋梁！！！”

“不负年少！！！”

“不、负、年、少！！！”

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PS：这一块剧情为了连贯，考虑后决定还是不分开了。六千字奉上，弱弱的求一下追读。

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