替补席几名姜纪的忠实拥护者，信仰开始动摇。

而披着一头银发的外籍德国教练盖德.施密特先是发出了一声惊叹：“哇哦！”眼睛挑了一下。

从肢体语言可以看出，他对失球非常气愤！

但这声惊叹是给林凡的。

来龙国那么久，这是第二次令他不由得发出惊叹，一是姜纪二就是林凡。

对失球感到愤怒的盖德.施密特，也没有吝惜自己掌声。

摔倒后还对足球如此执着，这是龙国球员普遍缺少的精神，这是对足球的热爱和信念。

盖德.施密特在林凡身看到了不一样的东西。

来龙国看到过很多因为孩子摔倒受伤就开始担忧抱怨，甚至彼此间大打出手的家长。

这样的环境非常不利于龙国足球的发展，如果连家长的观念都不改变，那谈何发展足球。

想到这盖德.施密特不禁感叹起来，来龙国三年的他还是对龙国的足球有一些自己的思考。

龙国毕竟是14亿人口的大国，如果能够多发现培养一些这样的青年才俊也许...这里会是足球人才的下一个世界宝库。

足球被从新放回了中圈。

奥登堡中学的其他场队员们看着阴沉着脸的姜纪不敢出声，和姜纪当队友这么久以来也是第一次见到。

“看什么看！继续采取压迫战术，给我多进几个球，防守后面交给我”姜纪余光看到了队友的表情，身为队长的他责任还是盖过了个人情绪，大声的说道。

哔——

随着裁判的一声哨向，比赛从新开始。

奥登堡中学开球，足球在姜纪的调度下快速的打到滇十一中的底线附近。

边锋顺势传中，张忠龙奋力的抢到了一点解围。

经过前面的比赛，张忠龙也适应了比赛的节奏。

毕竟他的基础并不差，只是缺少一些比赛经验，还有就是自信。

随着林凡的进球，滇十一中队友们踢的开始自信起来，0比2和1比2,在心态完全是不一样的。

大家仿佛看到一丝曙光，在林凡的带动下，前场终于有了稳定的拿球点。

防守压力也随着进攻的起势开始有所缓和。

何宏江根据场下教练盖德.施密特的战术安排，开始对林凡做出盯防，限制其持球。

但是效果并不好，林凡总能找到空挡接球。

一旦林凡拿球，何宏江便显得极为被动，因为他完全防不住林凡。

林凡能够轻易地转身进行进攻组织。

滇十一中的阵型开始慢慢的往前提了提。

“就是这样！”刘建斌在场下点了点头。

并不断的指挥队员们跑位接球，不得不说足球虽然是团队运动，但是核心球员的发挥同样会决定比赛的形势，这一点在林凡的身体现的淋漓尽致。

林凡再次找到机会在中圈得球，轻松摆脱何宏江后没有选择继续盘带，毕竟不是为了盘带而为了盘带，盘带很多时候也讲究时机，林凡深知这一点。

他余光扫到前插的马明，右脚抽向足球的中部，足球顺势低平球找准马明。

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