确认这个时间郑彦师兄没课、人在专业课教室后，苏杭捧着自己的抄绘稿往三年级专业教室走去。

在走廊上遇到背着大包、手里还抱着一摞厚厚大书的徐师姐。

徐师姐是负责帮带傅明雪的，苏杭也认识，就礼貌地喊了声：“徐师姐好！”

“又来交作业啊，你真用功！”徐师姐行色匆匆，话还没说完，人已经像阵风一样过去了，不知道是急着去图书馆还是去寝室。

教室的门开着，苏杭看到郑辰坐在大课桌后面，专心地画着什么。

如果有人问苏杭，大学里她最喜欢什么？

她以前一定会回答：专业课教室里的大课桌。

因为中学时代的课桌是四四方方的一小张，刚够摆下交叠的两只胳膊，干啥都是拘拘谨谨。

而专业课教室里的课桌大的可以当餐桌，足够六个人舒舒服服坐着一起用餐。

有了这么一张大课桌后，你可以舒展地摊开你的书，你的画纸，各式各样的工具，刚做好的纸模也能拥有一席之地。

苏杭第一次坐在自己的专属座位上时，突然就真切地感到自己长大了，是一个大学生。

不过现在她已经对大课桌熟视无睹，视线的焦点落在那个身着白T恤的人身上。

苏杭是个白衣控。她觉得检验帅哥的标准就是看谁能将白衣服穿得好看，白衬衫，白T恤，白毛衣都行。

郑彦的颜值很过关，一件简单的白T衬得他整个人干净清新如同雨后的天空。

可能是刚才走得急了，苏杭觉得有点热，抬手抹了一下额角并不存在的汗，心想杭城真不愧是火炉，才五月就闷热成这样。

然后走到门口，伸手在门上轻敲了一下，开口喊了声：“师兄好！”

郑彦抬头，但没有开口，只是将自己手边的东西收了收，面前空出一块。

苏杭走到桌前，递过画卷。

郑彦接过在自己面前展开，一张一张仔细地看过去。这套桂离宫抄绘，苏杭总共画了五张。

在郑彦看画的过程中，苏杭觉得自己紧张地像小时候等待老师公布期末成绩排名。

“线条有进步，直线基本不抖了。”半晌后，郑辰终于开口。

就这么简单的一句，苏杭却已经觉得很窝心，笑容爬上脸颊。

因为之前郑彦就是嫌弃她手绘功底太差，直线都能抖得跟方便面似的，建议她多做抄绘。

结果是她在很短时间内养成了一个专业病：只要一有空，抓过纸和笔就开始练线条；学GH或做设计做烦了，也开始练线条。

“还有几个点，以后注意一下。”郑彦拿起一支铅笔，在图纸上画圈画线，一边讲解。

苏杭在旁边听边将头点的跟小鸡啄米一样。

“画的时候，有没有想过，为什么桂离宫作为古建园林的典范，却被现代主义建筑师推崇？”看到面前的女孩正眨巴着一双星星眼看着自己，郑彦想起了家里的二哈，脸上不由自主浮起一个微笑，甚是温暖迷人。

高年级学长帮带低年级学弟学妹好像是学校的传统，以前也有学长带过自己。不过带的方式却是每个不同。

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