“还行吧，我感觉重要的是质量，我不是太提倡题海战术的。”李烨说道。

“可是题海战术已经被证明是有效的了，而李老师你追求的质量，我并不知道可不可行。”

李烨沉默了一会儿，对吴老师的担忧表示理解。

其实他自己心里也没有底，不知道他的教学水平到底怎么样，毕竟这还是他第一次做老师。

但另外一方面，李烨又实在有点抵触题海战术。

他自己就是从题海战术过来的，所以他知道题海战术其实是一种效率很低的战术，花费大量的时间做题，但是成绩得到的提升却不是很大。

当然，只是说它效率有点低，并不是说它完全没有效率，所以还是有很多老师喜欢用题海战术。

但是李烨更愿意去追求质量，让学生做少量的题，有更大的收获。

但但是，这种追求质量的教学方法，非常的考验老师的教学水平，李烨也不知道自己到底行不行。

但但但是，他愿意付出努力去提高自己的教学水平。

“吴老师，这个我也说不太准，所以等这次月考成绩出来，咱们再来说这个吧。”李烨使用了拖字诀。

“好吧。”李烨都已经这样说了，吴老师也不好再继续纠缠下去，反正明天就考试了，后天就能出成绩。

于是，两人就这样结束了话题。

李烨回到办公室后，脑子里还在想着这件事情。

其实使用题海战术的话，对他这个老师来说反而还要轻松一些，无非就是到处抄题目，然后打印试卷，发下去给学生们做，甚至他都不需要自己批改，直接发个答案让学生们自己改就行。

但是这样，他总感觉自己没有做到一个老师应该尽的责任，有违他想当一个老师的初衷。

【还是看看他们的成绩再说吧。】李烨最终还是选择了继续拖下去。

把视线又重新放回到自己的办公桌上，李烨继续开始工作起来。

第一节晚自习很快就过去了，中间来了几个问问题的同学，李烨耐心并且细致的帮助他们解决了自己的疑惑。

这都是一些稀疏平常的事情，但是李烨却不知道为什么，总有种不好的预感。

果然，等到第二节晚自习快要下课的时候，刘若彤走了进来。

“老师，之前这卷子上面我还有几道题目没有弄明白呢。”

听到这话，李烨不知道为什么，总有点害怕的感觉。

【我为什么要害怕她，我又没有做什么亏心事！】

如此想着，李烨终于恢复了些平常心。

“哪里不明白，我给你讲讲吧。”

“就是这里。”

刘若彤一边说着，一边把自己的试卷递了过去。

同时，她还伸出手，指着卷子上的一道题。

李烨的一部分注意力放在题目上，另外一部分注意力却在留神着刘若彤一举一动，不出他所料，刘若彤在说着话的时候，还在不断的向他贴过来。

李烨不动声色的往旁边挪了挪。

“这道题呀，我给你讲讲哦，听好了。”

“是，老师。”刘若彤一副很乖巧的样子。

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