返回第四章,二哈师兄(2 / 2)木子月生首页

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让刘备不解的是,现在的公孙瓒虽然说有点二哈,但是不像会钻牛角尖的人。这家伙为什么在历史中后期会举火自焚。

就算实在怼不过袁绍,也可以选择战略性后退。也可能公孙瓒那时觉得退无可退,就算死也要死得轰轰烈烈。

刘备三人哗啦了一会儿,就进了卢植安排读书写字的地方。这是一个单独的厢房,里面有一堆竹简,还有两张案几。

椅子没有,笔墨纸砚没有,反正刘备想像中读书写字应该有的东西都没有。

刘备打开一竹简傻眼了,这汉代的字儿,比繁体还繁体。它们认识我,我真不认识它们呀。

刘备木了,穿越后融合了记忆,自然只能知道小刘备所知的。小刘备又知道个啥?

“咋啦?”公孙瓒也捧着一竹简在硬啃,见刘备的糗样,不由好奇地问:“师弟该不会不识字吧?”

公孙瓒不喜欢读书,并不等于没有学识,家学渊源了解下。可以说该学的知识,公孙瓒都学过,只不过偏武科罢了。

“对呀!”刘备点头承认着说:“除了神人授梦,我只认识一些简单常用的字。而神人授梦中又是另外一种字体。”

刘备说的是后世常用的简体字,简体字与汉代的文字是一脉相承,都是汉字。可是对比一下,又完全是两码事,中间省去了太多的环节。

公孙瓒一听,立刻精神抖擞地说:“还有这种事,另外一种字体?写几个来看看。”

“可以!”刘备满口答应。

刘备起身,三人来到后院,找了一堆沙子,推平,折了一截树枝,就开始写起简体字。

刘备写了几个简单常用,又与这时代很相近的简体字。基本只要说出来,是人就明白。例于人,一,手,月等等字。

当然,也少不得写几个完全不像的字,刘备不说,就没人知道这字是啥。

“真神奇,真神奇!”公孙瓒有如一只欢乐的二哈,手舞足蹈,啧啧有声。

公孙瓒的欢乐,也惊动了老师卢植,这让卢植陷入了理解不了刘备这种种神奇的状况中。

原本卢植只以为所谓的神人梦授是刘备这一种托辞和借口,而现在看来,不是神人梦授都不行哦。

没办法,卢植想像不到有人从千多年后的未来穿越到现在,更加想像不到千多后又是一番如何的光景。

“这!”卢植都不知该说些什么,只好交待道:“玄德,不识字没关系,你会这简体字,识起字来会很快。”

一通百通,两者本就一脉相承,刘备也认为自己会学得很快。

刘备是过了最佳的学习时期,但是由于穿越的原因,现在的刘备有如一块海绵,可以源源不断地吸收各种知识,还能很快掌握和应用。

从此,刘备被冠以神人梦授的天才奇才之名,有当世大儒卢植背书,没有多少人质疑。

重点是,有人质疑也找不到的证据。关键是,刘备真的有不同于这个时代的知识。

在没有人同样穿越的情况下,人们只能认神人梦授这回事。

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