苏宇问完之后，就没有再说话，拿出一瓶矿泉水喝了起来。

台下的学生，也是交头接耳，不知道该怎么回答。

直播间的观众也都在讨论！

“要，当然要，没有理想和咸鱼有什么区别，或者就是行尸走肉！”

“要，还是要的，只是不要说为了理想和梦想，为自己的生活而奋斗。”

“我懒的要，我现在只想把小家经营好，理想和梦想现在距离我太远了！”

“我的理想就是和老婆共度一生，如果这是理想，那我要为理想奋斗，如果不是，那我就不为理想奋斗。”

台下终于也有学生开始回答。

“老师，我觉得还是要的，理想是我们学习的动力，没有理想动力也就没有了！”

“老师，我也觉得要有梦想，我们现在的梦想就是想考个好大学，对得起我们自己！”

“老师，我觉得任何人都要有梦想，只是每个人的梦想都不一样罢了。”

“是的，老师，梦想对于我们太重要了，没有梦想，我都感觉不到自己活着。”

苏宇很高兴，真的，没想到他们还有这样乐观的心情！

今天的实验没有白做，他的目的很多，但最重要是告诉大家一个信念。

“我还以为刚刚你们都会被打击到了，觉得理想和梦想都不重要，现在我很欣慰，你们依然对理想有着很高的热情和憧憬！”

学校的领导们也很高兴，有梦想好啊，有梦想才会创造可能性。

苏宇接着说道：“我现在问问你们，小时候学校的老师问你们长大的理想是做什么时？你们是怎么回答的？”

所有的学生都在回忆着，他们小时候的答案。

苏宇不禁想起前世，小时候老师问他长的理想是什么？

他回答是画家，和达芬奇一样伟大的画家。

长大后才发现这个答案有多么的讽刺。

小时候立志成为画家的他，一次画展都没有去过。

想想真是可笑。

台下的学生们也开始回答。

“老师，我小时候想当科学家，为科技发展做贡献！”

“老师，我小时候想当警察，专门抓坏人！”

“我想当一名老师，教导更多的学生。”

“老师，我想成为和爸爸一样的工人，为祖国建设添砖加瓦。”

“老师，我想当一名县令，造福乡里，为百姓发声。”

“老师，我想当……”

所有的学生都在积极诉说着曾经的梦想，每个人脸都洋溢着幸福的表情，好像在说着了不起的事情。

（换了封面，大家千万不要迷路啊，今天还有两更，敬请期待）

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