HG中学，高三1班的清晨。

此时天刚蒙蒙亮，班的学生们都在为了两个月后的高考做着最后的冲刺，尽可能的想将更多的姿势装进自己的脑海中。

而坐在最中间的一名学生却双眼无神的盯着自己书桌的书籍，空洞的眼神中似乎偶尔有一抹奇异的亮色闪过。

这名学生叫刘峰，如果用四个字来对这位学生进行一下评价的话，那就是普普通通。

是真正意义的普普通通，属于丢进人群里就找不到的那种人。

刘峰此时虽然双眼空洞，但他的心里却掀起了惊涛骇浪。

就在刚才，一个不知道是什么东西的东西钻进了他的脑海，这件事没有引起任何同学的注意。

这个东西无限大的同时又无限小，他也无法以任何现有的语言来描述这件东西的模样，只能用极为抽象的奇妙而字进行描述。

这东西可以跟他交流，但却不是以语言的方式与他交流，很显然对方与他交流的方式超越了语言的范畴。

经过一番交流，刘峰得知了这个东西真正的名称叫做宇宙归零者漂流瓶。

根据漂流风的介绍，每一次宇宙刚开始都处于十一维田园时代，各个文明之间的战争总会导致宇宙从十一维降到了二维，并逐渐走向消亡。

归零者这才想出了将宇宙降低至零维，再重新启动宇宙的方法。如果放任宇宙无限膨胀，很可能会形成坍塌，最后使宇宙变得一片死寂。

而这个漂流瓶正是个宇宙归零者的记忆体，而归零者也不是单一的某个文明，而是一群神级文明的联合。

一般来说，归零者本身也会在宇宙归零前的那一刻彻底消亡，然后只留下自己的记忆体，而归零者也不知道在宇宙重启后会落到哪个文明的手。

所以这个漂流瓶有自己的匹配机制，会保证自己落在与归零者文明拥有共同道德标准或者相近道德标准的文明群体或者单体文明生物身。

如今阴差阳错之下就落在了刘峰手。

而这个漂流瓶的功能也很简单，里面记载了宇宙顶尖神级文明记载下来的相关科技。

刘峰在知道了这个漂流瓶的来历之后，不由自主的开始口干舌燥浑身颤抖起来。

“班长，我不舒服。”

刘峰站起身来大喊了一声，没等班长说话，撒腿就冲出了教室，以百米冲刺的速度跑回了宿舍。

他要回宿舍好好研究研究这个漂流瓶，至于班长会不会告诉班主任之类的，随他去吧。

先躺在自己的床，平复了一下自己的心情，以确定自己身发生的一切不是因为高考压力太大产生了某种幻觉。

“呼。”

半晌之后，刘峰长舒了一口气，确定了这的确不是幻觉。

随后，刘峰开始试着使用这个漂流瓶。

在设计之初，就连归零者也不能保证自己的技术会在第一时间就找到合适的文明，所以里面不但存储了神级科技，一些在归零者看来属于鸡肋的科技也存储了一些。

在使用时只要给漂流瓶传达一个提取科技的想法，漂流瓶就会给出准备好的科技。

刘峰搓搓手，闭眼睛心中颤抖的想道：“提取科技。”

但是片刻之后，刘峰的眉头就紧紧皱了起来。

不是没有提取到科技，的确提取到了一种科技，而且这科技还处于未打开状态，根据漂流瓶的提示，这个科技一打开，以自己目前的脑容量会被瞬间爆开。

因为这个科技的名字叫《宇宙重启理论》。

介绍：“宇宙归零的基础理论，运用这个理论可以对宇宙进行重新归零重启。”

“大哥，咱不是得由小到大一步步来吗？怎么一来就给我搞这个？”刘峰无语的想着。

好在，提取出来的科技依然可以储存在漂流瓶内，只是想要用的时候可以直接使用提取到的科技。

“再来一下。”刘峰咬咬牙。

刘峰不知道是漂流瓶出现了什么岔子，还是当初就这么设计的，刘峰提取到的第二个科技名叫：《因果律发生器》。

刘峰彻底无语，在刘峰看来第二个科技比第一个更玄学，因果律发生器是一台能指定结果的仪器，指定一个结果由仪器消耗能量产生指定的结果。

比如让一颗恒星爆炸，让死去的人复活，无论多么离奇的结果，都能发生。

当然，所消耗的能量也是论恒星甚至星系来计算的。

“我就不信找不到我现在能用的科技。”刘峰还就不信了。

“啪。”

五秒钟之后，刘峰就给了自己一巴掌，因为被自己刚才说过的话给打脸了。

第三项科技：《夸河系穿梭虫洞搭建》。

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