听完青木的描述，五姐妹似懂非懂的点了点头。

【通俗易懂】的技能效果就在这里体现出来了。

若是以往让其他教师来说，恐怕她们根本听不明白，依旧会继续排斥学习知识点。

“这一周我会把重心放在数学，争取让你们记下几个知识点。”

说罢，青木拿起讲台的试卷，将题目抄在了黑板面。

【有若干只鸡和兔子被关在一个笼子里，总共35个头和94只脚，鸡和兔子各有几只？】

写完题目之后，青木转过身来。

却见到坐在最后一排的四叶正用手撑着脸颊，一副昏昏欲睡的样子。

见状，青木拿起手的粉笔，本能地朝着四叶的额头扔去。

只见那粉笔头在空中划出了一条直线，正中她的额头。

轻轻地哎呀了一声，四叶猛地坐了起来。

见到周围的姐妹用奇怪的眼神看着自己。

她有些不好意思地挠了挠头，却不敢再继续打瞌睡了。

“这个问题该从哪个角度入手，谁来说说自己的想法。”

也许是为了将功补过，四叶积极举起手来说道。

“老师，这个题目有问题！”

“哦？你说说看有什么问题？”

“鸡和兔子都有4只脚，35个头应该有140只脚才对！”

听完四叶的发言，青木觉得自己脑壳疼。

最恐怖的是，五月还在旁边赞同式的点点头。

“四叶同学，你先说说看为什么鸡有4只脚？”

“因为家里每次吃鸡肉的时候都有4只鸡腿啊，我每次都是分不到的那个。”

听到妹妹的发言，一花无语地捂住了额头。

青木老师听到这种话，恐怕也会对她们丧失信心吧。

心里这么想着，却听到讲台的青木说道。

“四叶同学很擅长观察生活嘛，不过连着鸡爪的鸡腿才算是鸡脚哦。”

“咦？是这样的吗？这么说一只鸡只有2只脚咯？”

洒脱惯了的四叶并没有尴尬地意思，而是沉思着坐了下来。

青木见状微微一笑，接过话茬继续说道。

“现在我们知道了每只鸡有2只脚，而每只兔子有4只脚，接下来该怎么考虑？”

听到青木的问题，五姐妹都陷入了沉思，专心思考着该如何解题。

这是之前的教学过程中基本没有出现过的场面。

通常那些家教只会在讲台照本宣科地读着教材。

完全不关心五姐妹的思路能不能跟得。

而青木则是耐心地引导她们进行思考。

即便最后解答不出来，也能养成思考的习惯。

沉默了良久，三玖才缓缓地举起手来。

“三玖同学，你想到了什么？”

“老师，我好像知道该怎么解答了。”

听到这话，其余的姐妹不禁露出了震惊的神色。

三玖的数学成绩在她们中间也是垫底的存在。

却没想到居然成了最先解出题目的人！

一花低垂着眼帘，嘴角露出了笑意。

如果是青木老师的话，也许她们真的能及格也说不定。

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