说着话,张艺指了指教师公寓楼不远处的绘画室。
“走着!”
眼看这小子大步流星,苏老师跟在后面,心里多少有些嘀咕。
这小子平时不是会说谎的家伙。
所以他真的是黄派传人?
开玩笑吧。
黄荃一脉不是早就已经断代了上百年了吗?
可现实情况由不得他不相信。
两人到了地之后。
张艺轻车熟路开始磨墨,等把各种色彩配置完成,眼睛微闭,开始找寻感受。
寻常人不晓得,花鸟画其实是以描绘花卉、禽鸟来表现自然界生命力的画作。
因而,若是没经过长期训练,让自己的观察更为敏锐。
又不能认真地了解物象的结构特点,习性和生活规律,那是根本画不出完美的花鸟画的。
“啾啾……”
耳边传来小鸟清脆的叫声。
这声音由远及近,准确无误的落入张艺的耳朵。
也就是这一秒,张艺忽然睁眼。
下一秒,他目光如炬,直接看到了二十多米外的一只小鸟。
“走!”
起势大气,笔锋柔美,得到黄荃传承的张艺,自然也继承了他对于花鸟画作的各种技巧。
心眼合一。
下笔自然。
一旁的苏老师,眼看着这小子手拿一支略显干枯,甚至有些分叉的画笔,就这么大大咧咧地开始作画,忍不住摇头叹息。
这小子真以为他是大师?
对国画不大了解的人,常以为笔墨可取,而色彩则不讲究,其实不尽然。
国画的色彩是有传统有特点的。
具体解释为,并不强调特定的时间和环境下的视觉感受,而是采用高度概括的艺术加工方法来表现。
表达的方式也很粗。
无非就是墨与色相结合,或以墨代色。
因而张艺刚开始画。
苏老师根本就不看好。
“这都画的是什么东西啊?也太乱了吧……”眼看这小子画的十分迅速,笔尖更为分叉,苏老师甚至有种要叫停的冲动。
可随着张艺继续蘸墨,在很是一般的纸张上来回作画,苏老师的态度有了变化。
直到这小子出手,将白鹭的一双眼睛点出,整幅画作的气势就像是画龙点睛一样,瞬间活了起来。
此刻的苏老师瞅着桌子上的《雪中白鹭图》,眼睛差点没直接瞪出来。
眼前这幅画作,并未刻意表现自然界的生机勃勃,白鹭栖息的树,给人一种生活态势,很显然,张艺已经完全理解了意境创作的手段。
那就是抓取生活中的瞬间来刻画动势。
飞鸟固然有着千姿百态,但欲飞将落的瞬间,可能会使人想到一种闻声索侣或觅食才归的意趣。
眼前这小子将白鹭栖息在雪中树干上的那股极其灵动的姿态,表达的那叫一个惟妙惟肖。
“好,真是太好了!”
此时此刻,苏老师忍不住鼓起了掌。
好一会儿他才回过神来,目光看向张艺,脸上露出一抹复杂的态度。
几秒钟后,他才忍不住憋出了一句话。
苏暖:“你小子竟然是黄派传人,那为什么开学的时候不说?”
张艺:“额……这不是您也没问过我嘛。”
“我……你这个臭小子。这次国画师的事,我就交给你了啊,听着,必须拿下前十!”
下了命令,苏老师又补了一句。
“啥也不说了,就光说你小子是堂堂黄派传人,我给你个前十的任务,不过分吧?”
“不过分,当然不过分,您放心我会努力的。”
看着苏老师吹着口哨离开,张艺转头,忍不住想看一看他画的那幅画,还有什么缺陷需要改正。
可这刚一转头,却发现桌上的画,竟然就这么凭空不翼而飞了……
“唉,苏老师啊,不至于吧,就一幅画嘛!”张艺苦笑摇头。
出了绘画室大楼。
回味着刚才的绘画过程,张艺轻笑,没想到富贵花鸟也别有一番风味啊。
刚才他确实挺爽。
“哎,小同学你等一下,我问你点事。”这刚走出去还没几步,身后忽然传来一道厚重的声音。
张艺应声回头。
就见到一看门大爷打扮,手里拿着玻璃杯泡着红枣枸杞的老人,朝他这边走了过来。
“怎么了?大爷!有事啊……”
“对,我刚才看到小苏急急忙忙的跑出去,手里拿了一幅雪中白鹭图,我猜这画是你画的对吧?”
果不其然,被这大爷给发现了,苏老师也真是不小心。
张艺心里吐槽,嘴上还是很恭敬地说:“是小子画的,怎么,您有事儿?”
“真是你画的……所以你小子是黄派传人?”
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