周二，清晨。

新的一天又开始了，今天是正式上课第一天，方行踌躇满志。

早上六点十分，他敲响铁轨，学生陆续走进教室的时候，才发现教室里堆放着新书，事情到这已经很明显，敬爱的方老师，要给同学们发新书了，新学期新气象新教材，这才有点开学的样子。

学生们兴奋不已。

六点半，早自习上课铃声一响，衣着正式的方行走进教室，然后叫各年级的班长出来，给同学们发新书。

看着学生们欢呼雀跃，普通过新年似的，方行脸上露出笑容。

原来这才是老师的幸福。

七点二十五，第一节课开始，这一节是学前班语文，学生只有这么九个人，方行今天准备教拼音。

他没当过老师，但作为师范大学中文专业出身，对教育也有自己独特的见解，就如授之于鱼不如授之以渔，优秀的老师给学生教学习方法，让学生可以脱离老师而独立学习，只有普通的老师，才给学生教知识。

对方行来说，这么多学生，他没法一一照顾到，所以同样需要教方法，让他们能够自学。

自学是一种优秀的学习习惯，会自学的人，一般成就不会低。

方行对这五十六个学生寄予厚望，希望他们能够学有所成，以后考上大学走出大山，然后改变自己和全家人的命运，做一个对社会有用的人。

但在此之前，他们必须要按照他的教育方法来，好好做一个小白鼠。

语文是这样，数学也是。

学前班语文从汉语拼音开始学起，学前班数学则从数字开始学起，一年级语文学识字与写字，一年级数学学20以内的加减，等等……

自然课很简单，教学生认识大自然，植物、动物、天体……

体育课就麻烦一点，因为龙山小学条件落后，没有足球、篮球、乒乓球、羽毛球，只有一个单杠和双杠，单杠这玩意不好玩，方行以前上小学的时候，从上面摔下来把胳膊摔断了，打了几个月的石膏，所以他此刻对学生，也是让他们能走多远走多远。

那么体育课究竟上什么？

学生们在操场上集合，方行叫五年级的体育委员张猛整队，然后看着光秃秃的操场发愁，这节体育课难道只能跑步？

“方老师，集合完毕。”张猛跑过来。

“行。”方行点头，走到队列跟前，扫视着四十多个学生，大声喊道：“立正！”

好在周老头的体育教育还算合格，学生们知道怎么立正，一个个抬头挺胸，双手紧贴大腿，直视前方，他又喊“稍息”，于是学生们纷纷稍息，不过到这一步，有的人左脚稍息，有的人右脚稍息，他便予以纠正。

“同学们，以后记住了，一般情况下，稍息伸的是右脚，不是左脚。”

立正稍息结束，然后方行又叫学生报数，意外的是，学生们连报数也会，虽然参差不齐，但好歹报完了，这让他的教学量减少很多。

好吧，虽然龙山小学很穷，但学生们都很聪明。

接下来，他又训练向左转，向右转，向后转，齐步走，跑步走，立定，跨列，蹲下，起立，左拐弯，右拐弯，等等，因为没有体育课教学器材，他生生把一节体育课，上成了军训。

学生们站在太阳底下训练，头顶烈日炎炎，虽然又累又热，但没有一个人叫苦，都在咬牙坚持。

一节课四十分钟，方行训练三十分钟后，便宣布：“下面解散，自由活动，可以四处转转，不过不要回家，更不要去太远的地方，就在操场上玩。”

学生们顿时作鸟兽散尽。

天空湛蓝，一朵云彩也没有，天气很热，学生们累，方行也累，于是坐在大树下，举目四望，眼神放空。

突然，操场上学生围在一块，似乎发生了什么。

方行顿时被吸引注意力，原本不准备看热闹的，突然想起自己现在是老师，得维持秩序，才起身走过去：“怎么了？”

人群自动让开，方行终于看到圆圈中，两个学生扭打成一团。

他原本还以为只是小事，看到这二人在打架，顿时脸色一变，大步流星走过去，一张脸冷若寒霜，大声喝道：“你俩干什么？”

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