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上课后，秦翰先正襟危坐地听了一会课，但没多久，思绪就飘到了其他地方，不由自主地又想到了江璃。

他现在倒不是担心江璃在家的安全情况。

小妮子做事很专注，一旦接触到新鲜，感兴趣的事物，便会沉下心来浸浴进去，加上有自己的叮嘱，只要她不擅自跑到外面去，一般不会有什么突发情况出现。

他现在想的是江璃在自己家的未来生活和相关规划。

说是规划，其实也没什么复杂的，秦翰的目标一直很简单和明确：

让江璃完整地适应现代社会生活，获得正常的身份，培养出独立生活的能力，并且和自己结合成不可分割的情侣关系。

但是这些目标看起来虽然很简单，但江璃情况特殊，实际上都属于长期目标，并非一蹴而就能实现的，需要用时间来慢慢磨。

所以，在实现这个目标的过程中，基本的短期纲要规划是要有的。

设立一个个短期小目标，能更清晰具体地掌握大目标进度，自己也能更准确地把握和她相处的态度。

毕竟总不能长期都保持现在这样的奇怪关系吧，这对江璃去适应环境不友好不说，秦翰自己也不甘心啊。

成天和一名美少女在同一屋檐下生活，结果连对方的肌肤触感是个什么感觉都不知道，这算个什么事儿？

要是被其他男同胞知道了，自己还不得被钉在耻辱柱上受尽嘲讽？

就算只是为了简单的抱她一下，秦翰也有为之而努力的动力。

秦翰拿起笔在纸上写写画画，开始整理思绪。

首先最亟待改善的就是江璃和自己的关系，因为她想要完整地适应这个世界，就得多出去走一走，亲身接触更多的事物，纸上得来终觉浅嘛。

而自己作为她在这个世界唯一认识和亲近的人，有责任有义务作为一名导师带她去认识、适应这个世界，这样她的成长才会更快，缩短达成目标的时间。

因而两人的关系不能太差。

不说要达到情侣那个程度吧，两人至少也得可以进行无阻碍的接触和交流吧，不然像现在这样连并肩而坐都做不到，还怎么同行出门？

因此怎么消解和江璃间的距离壁垒就成了重点，而造成她抗拒和外人接触的原因，据秦翰推测，还是以前生活的大坏境所致。

大环境能影响一个人的思维和习惯，江璃一个人呆得久了，无疑就会形成孤僻，猜疑，过度警觉的习性和本能，这是她对自己的自我保护。

当然，这种封闭的大环境也不是没有益处，因为和外界接触的少，所以她的性格依然保留了纯真和可爱的一面，这也是秦翰喜欢的一个点。

是以，消除两人之间的距离的关键点，就是改变她固有的思维习惯，让她明白与常人相处根本用不着怀抱那么强烈的警惕心。

要实现这点，就得让她了解这个世界的情况，让她知道在华国，社会是安定的，和平的，安全的。

人与之间人的交往是有规则限制和束缚的，正常情况下个人的人身安全是可以得到保证的。

除此之外，道德，情操，品格的培养也至关重要，必须给她塑造出健康的人生观和价值观。

而这些都可以通过互联网来了解和学习，于是这又回到了最初的起点：首先要熟练掌握现代汉语。

现在这个学习计划已经在实施中，拼音江璃已经掌握了，接下来就是识字了，相信也用不了多久，她就会熟练掌握基本汉语的使用。

因此后续的学习计划也要提上日程了。

秦翰提笔，时而皱眉凝思，时而奋笔疾书，时而摇头叹气，时而点头微笑。

渐渐的，一份具体的学习计划浮现在纸张上。

搁笔，秦翰的笑容逐渐“变态”。

让这小妮子先尝尝义务教育的铁拳吧。

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