刘小渚非常地羡慕小桑吉不用写字。小桑吉却说他想学写字。

刘小渚便把自己的铅笔塞在了小桑吉的手里，然后他手把手地教小桑吉写。

小桑吉看不见自己写的字。刘小渚想了想，抓起小桑吉的手用自己的手指头写在了他的掌心里。

小桑吉每天间操都让刘小渚教他写。他的字越认越多了。刘小渚为了教小桑吉，上课的时候听得可认真啦！

曹敏老师对刘小渚的学习态度的转变很惊奇。她通过观察才弄明白了事情的原委。她在班级里对刘小渚进行了表扬。表扬他认真听课，主动帮助同学学习。刘小渚的小老师当的更用心了。

秦青听说了这件事后，原谅了刘小渚的爸爸。她回家后也开始教小桑吉写字、认字。

聪明的小桑吉已经认识了许多汉字了！

曹敏老师想看看孩子们学得怎么样，所以她对孩子们进行了期中测试。考试的时候，孩子们都在认真地答题。“唰唰”的铅笔声在小桑吉的耳边响起。他打开妈妈给他买的新铅笔盒，拿出了铅笔。

曹敏老师看着面前这个要强的孩子，心里替他难过。小桑吉要是能看得见该多好啊！他一定会答满分的。

小桑吉拿着铅笔却无从下笔。他根本看不到卷子上的字。直到同学们都交卷了，小桑吉的手里还握着铅笔定定地瞅着他的试卷。

“你不用答题，老师会给你个优的。”曹敏老师走到小桑吉的面前爱怜地摸了摸他的头。

“老师！间操我给他读题，让他做吧！”刘小渚早已一瘸一拐地过来了，他看到小桑吉握紧了手里的笔，咬着嘴唇一声不吭，便冲老师求情。

“好！”老师的眼睛湿润了。她答应了刘小渚帮助小桑吉完成试卷的请求。

老师带着同学们出去上间操了。刘小渚坐在了甜甜的位置上给小桑吉读语文卷的题目，然后将他的手放在了答题的位置上。

小桑吉每写对一个字，刘小渚都兴奋的大叫一声：“对！”

间操过后，同学们在操场上体育课。

曹敏老师轻轻地走进教室，她看到了感人的一幕。

刘小渚将他的好腿跪在椅子上，满头大汗地挪动着小桑吉的手。他的嘴里还不听地说着：“这儿！这儿！”

她走到桌旁看到小桑吉已经答得差不多的语文卷，激动得热泪盈眶。

卷子上的字虽然歪歪扭扭的，不那么工整，但它们此时在曹敏老师的眼睛里却是那么的好看。

曹敏老师班级的语文成绩出来了。孩子们考得不错！

当老师读出小桑吉的分数时，全班同学都鼓起了掌。掌声经久不息，小桑吉起身冲曹敏老师鞠了一躬，然后他居然走到了刘小渚的身边说了句：“谢谢！”

“不用！不用！老师说了！好朋友之间互相帮助是应该的！”刘小渚的眼睛笑得眯成了一道缝儿。

本来已经停了下来的掌声又响了起来。这一次，同学们是为刘小渚鼓得掌，也是为他和小桑吉之间的友谊鼓掌。

曹敏老师也拍起了巴掌。她为孩子们之间的友谊所感动。

孩子们虽小，但他们之间的情义弥足珍贵。他们的友谊是纯洁无瑕的，不染一丝尘埃的。

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