喜欢臭美、炫耀的以诺在家里是憨憨的，这一点毋庸置疑。可是以诺一旦走到赛场，他就会变的十分的张扬、兴奋，这个小家伙也会立刻变的很高调。这个小家伙，绝对是比赛型的选手。

比赛的过程中就开始庆祝，不得不说这还真的是有着以诺的风格。这样的事情在小家伙看来很正常，他看过很多的比赛，很多的运动员都是在比赛的过程中开始庆祝，在漂亮的攻防后就开始庆祝。

这些都深深的影响着以诺，这个小家伙也学会了这些当然也不排除，不排除以诺可能觉得这样可以调动比赛的气氛，所以他自然不会错过这样的一些好机会，他肯定是该庆祝的时候立刻庆祝，而不是等到比赛结束再庆祝。

张大为揽着梅丽莎的肩膀，小声问道，“梅丽，这些肯定不是我教以诺的，我没有这样的张扬、高调，这不是我的风格，肯定不是！”

梅丽莎笑着点头，小声说道，“亲爱的，这是以诺的风格，他比你更加的享受比赛，他喜欢赛场的一切。但是我知道，你对比赛根本没有那么多的热情。这只是你的谋生手段，这只是一份工作，你没有那么多的热爱，自然就没有这么多的兴奋和投入。”

张大为耸了耸肩，他觉得这一切都很正常，他也认为梅丽莎说的这些都是有道理的。

这是显而易见的事情，张大为对于比赛确实没有太多的热情，他不是特别的喜欢这些。既然没有太多的热情，所以有些时候表现出来的，自然也就对比赛不够投入。

这样的表现是很正常的事情，张大为不是第一个有这样表现的运动员，也不会是最后一个。

很多的运动员一开始确实喜欢他们从事的项目，但是日复一日的训练、比赛，很多人也慢慢的失去了对这些项目的热爱。他们之所以这样做，更多的还是因为工作、赚钱，这就成为了他们的谋生手段，谈不上还是保持着原始的热爱。

很多顶尖的运动员，除了有着出色的专业技能，也保持着对他们从事运动的热爱、热情，他们在不断的追求更高的成就，他们在争取取得更多的荣誉，所以他们一直很专注。

但是这一切，显然不包括张大为，张大为不是这样的作风，这就是他的工作。

宝宝还是在继续教育着以诺，她需要让以诺明白怎么样更好的理解比赛。

当然张大为和梅丽莎没有说更多，他们也觉得有些事情没必要说的太明白。至于对宝宝这样的作风，他们不会鼓励，自然也谈不上会有多少的批评，他们觉得宝宝可以自己搞定。

当然，他们也觉得这些事情需要以诺自己来理解，这很正常。

宝宝对比赛的理解，以诺对比赛的理解，自然是不同的，他们自然有着不同的想法。所以就看这两个小家伙是怎么样去想这些了，就看他们到底能不能说服对方，或者就看看这些小家伙会不会坚持他们自己的一些想法了。

“爸爸，我觉得以诺太喜欢炫耀了。”宝宝一边给张大为解着拳套，一边说道，“他总是这样，我觉得这样并不好，他这样太容易激怒对手了，他不能在别人面前庆祝。”

亲了一下宝宝，张大为笑着问道，“为什么不能庆祝？以诺取得了胜利，他有资格庆祝。”

“但是不能在比赛还没有结束的时候庆祝，这样只会刺激对手，这样也不够尊重对手。”宝宝立刻提出了她的意见，她坚持着自己的观点，“爸爸，我们需要尊重对手。我不反对以诺庆祝，只是不能在比赛还没有结束的时候就开始庆祝。”

张大为几乎是被宝宝说服了，因为他觉得宝宝这样的说法自然是很有道理的，他认为宝宝的这些观点自然也是有道理的。只不过，张大为虽然理解，但是并不会支持。

原因自然是很简单的，每个人都有不同的想法，每个人都有自己的性格和观点。

很明显张大为不会认为自己的想法和观点就是绝对正确的，所以在很多的事情上，他并不会将自己的一些观点和想法灌输在孩子们身上，他并不会要求孩子们必须要按照他的想法来做事、成长，他不这样认为。

既然观点、性格不同，那么看待事物自然也就会不同了这没什么好说的，比如说宝宝觉得比赛真正取胜了才能庆祝，但是以诺觉得漂亮的攻防回合结束了其实就可以庆祝，这都没问题。

只要庆祝的方式不是太出格，那么就没什么对不对的宝宝觉得这样可能是不尊重对手，但是以诺觉得他是在享受比赛带来的乐趣。

如果真的要计较起来，肯定会展开激烈的讨论这是公说公有理婆说婆有理的事情，这也是谁也没办法彻底的说服谁的一些事情。所以在面对这样局面的时候，自然就是尊重彼此的一些观点，大家求同存异其实就好了。

张大为觉得他需要和宝宝去好好的讨论一些事情了，不是说别的关键是宝宝有些时候表现的稍微强势了一点，张大为知道宝宝是关心以诺。只是宝宝有些时候，她喜欢将自己的观点强行灌输给以诺，她喜欢让以诺按照她的一些要求来做事。

这样的事情就让张大为哭笑不得了，虽然出发点是好的只是这样的事情，张大为确实不是很支持、不是很认可，他觉得自己有必要和宝宝好好的讨论一下这些事情了，他觉得有必要让宝宝学会尊重以诺的一些观点。

绝对，绝对不能将以诺当做什么都不懂的小孩，以诺其实已经懂的不少的道理了，这个小家伙也确实有着他自己的想法。所以，给以诺一些空间，看看他到底会怎么样去处理一些问题吧！

。

本站域名已经更换为m.adouyinxs.com 。请牢记。