返回论中国式家长(1 / 2)长青儿首页

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第一名唠叨

说到对父母的反感和不满,几乎所有孩子都选择了唠叨。

他们说:“很多话讲一遍就够了,但他们总是唠唠叨

叨,没完没了。虽然我们也知道他们唠叨是为了督促自己,但说的次数多了,心里就觉得烦。”

父母往往对孩子的期望很高,总希望孩子事事顺自己的心愿,若有不顺心就不停地说教,翻来覆去,便成了唠叨。

父母唠叨一般总是指责的多,批评的多,报怨的多,有时甚至讽刺挖苦,孩子当然不爱听,甚至会感到厌烦。

找出了问题的根源后,做家长的就要时时提醒自己,注意控制自己的情绪,正确把握孩子的心理状态,学会尊重孩子,对孩子进行适当的提醒,

不要大事小事都喋喋不休唠叨个不停,不要引起孩子的反感,要以孩子能够接受的谈话指导孩子,这样的教育才易于被孩子接受,才是有效果的教育。

第二名不问是非逮住就骂

这种情况虽不是普遍现象,却排在了第二位,足见孩子们对父母粗暴态度的反感。

一个学生说:“真不知道我爸爸的脾气为什么那么差,稍不顺心就会发作。我在家里,只要他看不顺眼,不问青红皂白逮住就大吵大骂,根本就不许我解释、申辩。我实在反感爸爸的做法。”

看,孩子是如此不喜欢脾气暴躁、方法简单的家长。所以,为了取得好的教育效果,也为了给孩子树立一个好的榜样,家长应当加强自我修养,

尽量克制自己、提醒自己,不要为一丁点小事大动肝火,更不要拿孩子作为发火的对象。当孩子需要提醒、需要教育的时候,家长也要以孩子能够接受的方式进行。

千万不要简单粗暴,不然效果会适得其反。

家暴这个家庭陋习一直延续至今,应该消失在家庭教育的视线中

,打骂并是不教育孩子的有效方法,相反,这可能是悲剧的起始!汉中11岁女孩雯雯,因夜不归宿留宿同学家中,清明节当天被其父亲脱光衣服暴打两小时后去世 [4]  。

第三名拿自己和别人比较

由于他们对孩子期望值太高,因而对孩子过于苛刻。

当孩子的表现与自己的要求有差距时,就埋怨、指责孩子。

他们“望子成龙,望女成凤”心切,总希望自己的孩子是全班或者全年级甚至全校、全世界最优秀的。他们对于孩子的表现,这也不合心,

那也不满意;而且老拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点做比较,其目的当然是为了激励孩子

,但是他们恰恰忘了这样做不仅引起孩子的反感,达不到激励的目的,

反而会严重挫伤孩子的自尊心和自信心,给孩子成长带来严重的心理阴影

。因为你老是说他这也不如人,那也比人差,

孩子听惯了负面的评价,他哪里还有自信心,哪里还有成功的欲望?

所以,要给孩子自信、给孩子追求成功的欲望

,家长就必须克服埋怨、指责和拿其他孩子的优点与自己孩子缺点比较的坏习惯,对孩子多一些正面的指导和评价。这样才能有利于孩子自信心的建立,才有利于孩子的健康成长。

以上内容取自百度

这种事情常常发生在我们的生活中,父母的想法真的是传统又顽固,都已经9102年了。

还是这种中国式家庭教育的方式,所谓的什么少走弯路。

到时候不听我的,你就吃亏。

我说的一定是对的

你就等着后悔吧

这些话,想必大家都不陌生。

智商再高,你说的再有理,情商低。

当今社会,情商成为了一个人必不可少的东西。

同样一件事情,不同的人表达出来的方式也是不一样的。

为什么别人说,我都能接受。

只有你说我接受不了,用脑子想想都是你的表达方式等原因。

一个人情商的高低,决定了很多。

不要拿“我说话很直的,就是这样。”当做情商低的挡箭牌,很多中国式家长都有一个通病。

那就是对外人,陌生人有着起码的尊重面带笑容,时不时夸赞。

对孩子完全是另一幅面孔,冷暴力,严肃,命令。

对于孩子来说,父母是不一样的存在。

可能一句“你不行。”

别人怎么说怎么打击,孩子都会乐观的想“我可以我能行!”

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