这答案当然正确，这是随心从记在脑海里的高中课本中搜寻出的相关知识，解题的思路清晰，简练明了。

随心还是有点为自己表现出的能力惊异，这当是自己重生后产生的变化。那么，自己以后是不是将当学霸了呢？以后考试将不会再出现低级错误了吧！

随心憧憬着未来的学习前境，眼光扫过书桌，看到“各类绘画技法”这本书时，他迟疑一下，没有拿过来阅读，而是凝神回忆起这本书的内容来。

这本书他已经翻来覆去地看过不知多少遍了，对于其中的“铅笔画技法”，他用心最多，但认真回忆起来，又似似是而非，尤其对书中的插图更是如此。

书中画家道格拉斯怎么一步步绘制肖像；诺曼和乔辛格演示如何使用铅笔产生壮观的动物图画；约翰布洛克利和理查德波顿教授如何用铅笔绘图捕捉到一个主题的精髓，如何制定捕捉主题精髓的计划；最后，投注伯耶松教授如何用彩色铅笔，绘出一个全新的层面。通过大量的插图，画家们详细的讲述了他们的经验和技法。

随心尽可能地吸取他们的技巧和经验，但总是觉得自己画中在光照下亮灰暗三部分之间的线条显得不够完美，缺少大师作品的震撼力。

此刻随心凝神回忆“铅笔画技法”，书中的内容在脑海中立刻清晰无比地闪现出来，当中的插图一幅幅如幻灯片在演示，向随心展现它们的艺术精髓。随心瞬间明白这是得益于重生，于是体会着画家们的心得，从记忆中调出一幅又一幅可点拨自己提高绘画技法的插图，细致入微地观察分析着它们的独到之处，渐渐地，画家们的技法在随心的脑海中整合成形、化为自己所有，以往的壁障似要打破，似乎自己可以用手中笔随心所欲勾画出绘画对象的内涵外表！

随心内心中一阵冲动，拾起铅笔，拿过画画用的作业本，打开画有娇羞的周丽雪的那一页，脑海中显现出校园里周丽雪与自己目光相接后、娇羞地低垂目光的情景，不觉一句脍炙人口的诗句掠过心头：最是那一低头的温柔，象一朵水莲花不胜凉风的娇羞。

随心不由低吟一声：姑娘，你比水莲花还要美。手中铅笔开始在原图上勾勒擦涂，心中的少女定格在娇羞甜美绽放的那一刻。

当年郑板桥画竹，提炼出“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的理论，把主观与客观、现象与想象、真实与艺术有机地融为一体，此刻，随心觉得自己也达到了这般意境。画中人逐渐显露出她娇美的外貌、隐约的温柔、妩媚的羞怯，甚至还可以从这些中辨别出一份少女傲然的风骨，当随心的笔在少女的晶瞳上最后轻轻的微微地点擦一下后，画页中栩栩如生的怀春少女似乎可以从画页中走出，那目光低垂的一刻表达了少女内心的含情和羞涩，是对心中憧憬心仪的对象才有的。

这幅素描，随心用单色线条表现直观世界中的人物的高超技法，可说将素描这种被视为是两度空间的艺术的说法来了个颠覆，因为画中呈现出的立体感达到了油画般的效果。

这幅素描，表明随心的画技已登大雅之堂。

随心端详着画面，也好象在打量着少女，知道自己的铅笔绘画艺术的技法和理解提升到了一个相当的高度。如果加上自己也不错的柳体书法，考个美院是不成问题了，要知道柳体书法是最难练好的，它要先练好颜体。

但是老妈经常说的是：学点书棋琴画只是继承一种传统文化，表现出个人的古典文化素养，增添些生活情趣，不能用于谋生。老妈她有严重的封建思想，随心暗自诽谤妈妈杨扬。

杨扬推崇的是：学好数理化，走遍天下都不怕。

放下笔，随心想，大学对自己来讲已是囊中之物，自己重返17岁，看来两世已不是一种简单的叠加。快速的阅读能力，复制般的记忆力，电脑似的“百度”已学知识的能力以及可以定格记忆中的某一特定内容的能力，提高的画技，这些简直是赋予了自己一种全新的能力，何况还有那一举练成的丹田内气，让自己有了内功。

随心默默盘点了一下突然冒尖的能力，还真是多啊。嗯，还漏算了潜水能力也在提升，这是有内气后才有的。这些能力都是自己重生后形成的，这重生的秘密和重生后产生的能力都是惊世骇俗的，吐露出来应该是祸不是福，没自己钉点好处。自己要想不失去自由，就当三缄其口，闷声发财自个乐就行了。

只是自己对这些突飞猛进的能力找什么借口做出适当的解释呢？随心有些头痛，思索一会，没恰当的理由，“车到山前必有路”吧，自己年轻，求知欲旺盛，学习能力强，行不行？到时总会找到借口的。

正当随心纠结自己表现突出、担心成异类时，耳中听到院子外传来说话声，还有妹妹欢畅的笑声。噢，她们都从街上回来了，时间还真过的快！要知道，老妈上街，一向是不急的，她街上老同学和朋友多，随便在哪一家坐坐，喝碗明县人喜欢的擂茶，一两个小时就过去了。这要说，虽然现在的日子过得不富裕，但人们心里头还算祥和，没后世那种焦虑的情况，经常担心下岗、物价上涨、买不起房，为养家糊口发愁等等。

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