开始进行启蒙教育之前，施家夫妇已经把葛老大概的情况和她说了一遍，但没说他现在研究的方向。

“啊，历史专业。”葛老被弄得一头雾水，猜不出这傻丫头想说什么，只能等她开口。

施洛从沙发凳上站起来，踱到窗户前，抬头，两眼望向天空的深处。

“宇宙何时诞生，地球史上规模最大的一次生物大灭绝有多少物种灭绝，谁成为首个在太空行走的人类？”

施洛一连问了三个问题，分别属于宇宙的历史，地球的历史，人类的历史。

“啊？”葛老的脑门上打了三个大大的问号，以为自己幻听了，“丫头，老夫年事已高，耳目闭塞的事常有，你再讲一遍哈。”

施洛继续望天，耐着性子又复述一遍。

葛老这回确信自己听清楚了，向左歪着脑袋思考良久，可里面全是一团又一团浆糊，接着向右歪着脑袋思考，还是不行。

最后，他从中山装上衣口袋里掏出黑框老花镜，很郑重地戴上，然后从另一边口袋里翻出他的治学宝典，没找到答案。

“丫头，何解？”面子拗不过求知欲，葛老硬着头皮，不耻下问。

“大约137亿年前发生一场大爆炸，宇宙诞生。

2.5亿年前的二叠纪末，当时地球上有95%的物种惨遭灭绝。

苏联的列昂诺夫在舱外空间环境中行走12分钟，成为太空行走第一人。”

听罢，葛老不服气地小声嘀咕：“我研究的是中华民族五千年的历史。”

声音虽然又低又小，可还是被施洛听了去：“16岁的朱元璋对幸福生活的定义是？”

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