“还差一点就可以入门，熟练地施展疾风刀法。”

张咸乐感觉一下自身的状态，笑着自语道。右手握着长刀，接着，摆开疾风刀法的起手式，不慢不快地施展疾风刀法，第一招“顺风斩”，第二招“逆风斩”，第三招“旋风斩”，修炼了第二遍疾风刀法。

停下，站在空荡场地上，脸上露出一些笑意，“感到打通了一些关窍，有一种顺畅、爽快之感，疾风刀法顺利突破，已达到入门境界。能熟练的施展它，可以用在实战中，而不用担心自己误伤到自己。”

张咸乐感觉一下自身和入门之后的疾风刀法，调整一下呼吸、状态，熟悉、适应一下自身的变化，“先巩固一下新境界。”

接着，右手抓着长刀，摆开疾风刀法的起手式，不慢不快地施展入门之后的疾风刀法，“顺风斩”，“逆风斩”，“旋风斩”，修炼了第三遍、第四遍疾风刀法。

在山河图的辅助感知下，张咸乐很快就巩固、掌握了入门之后的疾风刀法，掌握了一门新的凡阶刀法武技。

结束疾风刀法的修炼。

“差不多到下课的时间，上午的修炼到此结束。”

张咸乐右手握着长刀刀柄，慢慢归鞘，左手拿着长刀，调整一下呼吸，平复一下自身的状态，整理一下他在练武场上修炼常乐刀法、疾风刀法的经验，轻舒一口气，完成一件事情，脸上带着一些开心的笑意。

把长刀佩戴好，腰侧挂着长刀。

看一下练武场上，到来练武、修炼的少年增多了，大致的看一下，没有细看，暂时不必注意修炼的事情。

张咸乐左手扶一下腰侧的长刀，迈步，向练武场外面走去。

这时，下课的钟声响起了。

“离中午午饭之前还有一段时间，接下来，自己就在第二学堂区和第一学堂区的周围转转，培养一下天赋卷轴山河图。”

张咸乐看一下渐渐热闹起来的学堂区内，想道。

修炼，要张弛有度，不必一味埋头苦练。现在，安排去学堂区内四周逛逛，顺便培养一下天赋器物山河图，正好放松身体，调整状态，与之前的修炼一张一弛，符合修炼之道。

何况，他基本上已把自身的修炼潜力发挥出来，完成了上午半天的练武课业，不用像其他的少年们一样，依靠较多的功夫和时间来修炼，还不一定能把各自的修炼潜力发挥出来，正确的积累修炼经验。

张咸乐腰侧挂着长刀，迈步行走，慢悠悠的沿着练武场旁边的一条走道上行走，不时的看一下走道上过往行走的其他少年们，观察一下其状态，有兴致的猜测着一些事情。

天赋空间中，部分注意力集中，沟通山河图上面的“学堂—平地—道路”图画虚影与脚下土地之间的联系，进入到“人地合一”的状态中，加快“小道图画”的显现、成型，培养天赋卷轴山河图。

慢悠悠的沿着走道行走，向前面走去，到学堂区的其他地方看看。

……

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