何大师走后，陈桐华很较真地死守着三五架机甲的l。

因为工程量摆在那里，一一架中级机甲是一名熟练工的常规工作效率。

当然，随着机甲制造师等级的提高，速度会变快。何大师估计是一时没有记起来陈桐华的机甲制造等级。习惯性按照何心的速度来算了。

所以，对陈桐华来，三五架机甲，工作量级其的大，而且她还是第一次操作真实版本。

但是，陈桐华一没有参照，也没人和她过。二是，陈桐华是一个对认可的人掏心掏肺毫无算计之心的人。

也就是上辈子没有认可过几个人才没有被骗，这辈子心防也很重，连喊了大哥那么久的梅友乾都没有认可，白斌勉强迈进一只脚。

但对于陈桐华倾囊教授的何大师，显然是得到陈桐华认可的。

所以，她将l设置在第四早上般前，也就是星期四早课开始的时间。

还好这一切她上辈子的学生们不知道，否则他们就会嘲笑那个一道题下来抵得上两篇学术论文的年轻教授了。

道好轮回。

陈桐华现在经历的，仿佛上辈子陈桐华手底下肝论文的学生。

在l前一时加一条iu线，一时内运用最大化的的人力物力财力，达到200的效率进行抢救。

唯一值得庆幸的是，陈桐华没有像某些学生一样，在l后一个时加一条pr线。

她成功完成了！

不需要在一个时内合理运用各种催人泪下的借口，延期上交作业进行起死回生。

陈桐华在早晨般前，终于完成最后一架机甲的制造工作。

七点四十五，熬到后面都不困了呢。

不过陈桐华还是躺在了床上，或者是改装加了一层铺盖的箱子上。

躺在改造后的箱子上时。

陈桐华突然想起某次因为某种不可抗力原因，学校上网课，交作业的晚上，不停有提示的邮箱。

一堆学生发来的邮件，还不是作业。

不同发件饶信息开头格外相似，邮件的开头一句，形式大致如下：

“老师，你听我解释。”

“老师，你最善良漂亮了，能不能宽限一下。”

“老师，很抱歉。”

……

然后中间内容异彩纷呈，以下举几个例子：

“电脑没电了，文件上传一半没了。”

谁家电脑插上插头开机需要五十分钟？

“老师，我们山区没有信号。”

所以一个时内走出山区发了份邮件？

“xx传不上图片，真的，手机两秒钟传上去的图片，电脑十分钟还没有传上去。”

这个倒是真的，因为作者君考试的时候就是这样。

然而陈桐华当教授的时候不知道。

……

本站域名已经更换为m.adouyinxs.com 。请牢记。