之后两人又聊了些其他的，然后挂了电话。

许闻朝有些好奇这看起来毫不相干的两个人究竟是怎么有交集的，但也没好奇到肯冒着被堂哥发现他私下找侦探的风险去问当事人。

许家大哥，是个典型的老干部，在他的观念里，学生就该好好学习，不要去整一些奇奇怪怪的事情。

要知道，上次许闻朝为社会做贡献，举报了王城，事后还被许家大哥做了一个小时的思想教育。

就很头疼。

许闻朝知道学校的打算吗？

他当然知道，只不过，他觉得解决流言是一回事，让根源得到惩罚是另一件事。

后者学校不好做，那让他来也是一样的嘛。

-

突袭测试的成绩，第二天就出来了，许闻朝偏偏对这科不大擅长，刘婷婷在总榜第二栏的末端才找到他的名字。

第一名理所当然是周丛云，148分。

语文老师心里亮堂，如果不是作文习惯性压两分，周丛云该是满分的。

这么优秀的作文，拿去当例文也变得有理有据了。

也不管曾经议论过流言的同学看到这篇作文心里有多尴尬，语文老师们是铆足了劲讲解作文的结构用词立意。

一部分人明白了学校的用意，闭紧嘴巴，假装这件事从来没发生过，而另一部分则是被激起了反叛心理。

“流言止于智者？这明摆的事实还不让人说了？”这部分人故意来到1班边上的走廊，大声地说。

“就是，她做了还不敢让人说是什么道理？”

“有些人心里就是没点逼数，我看她妈是个怎样的人，她就该是个怎样的人！”

“哈哈，龙生龙凤生凤，老鼠儿子会打洞。”

“得了吧，别侮辱老鼠了，人家做下水道的清道夫多不容易啊。”

……

刘婷婷气急了，想冲去跟那些人决一死战，被周丛云拦下。

“你就任由他们打上门来？”

“你知道秋后的蚂蚱吗？”周丛云避而不答，反问她。

刘婷婷不知道她的具体意思，不过她知道秋后的蚂蚱——蹦跶不了多久了这个歇后语。

“安心学习，”周丛云看她没那么冲动了，接着说，“老师快要来了。”

一提到老师，刘婷婷想起许闻朝，朝他那方向看过去，发现许闻朝稳稳当当地坐在座位上，仿佛没见到外面有人闹事。

奇了怪了，这次事情闹到这个地步，怎么许闻朝还没出来解决？

按照以往来看，许闻朝这个时候早就把这些人安排的明明白白了。

她哪知道许闻朝另辟蹊径，打算去找流言感染源的麻烦了。

而外面那些人好惨不惨，居然被高三年级的教导主任给逮住了。

刘婷婷看到这里，还误以为这教导主任是许闻朝找来的，心里越发崇拜自家表哥了。

“啊嘁！”许闻朝打了个大喷嚏，揉揉鼻子，也不知道是谁在念叨自己。

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