这一冬，我就呆在家乡，脚踏实地的开始办校第一步：征地。

村长是个乐天主意。回乡的第二天我就来咨询村长，我把办校的想法向村长陈述了一番，想达成征地的协议，不知村长意下如何，征用哪里的地，能否征用是问题的关键所在。这毕竟是为家乡办教育，若是能成功办教育也有村长的一份功劳。我就从柘溪小学为什么要拆除开始了话题，重建柘溪小学的意义有多大，这得问问他的意见。他说地有，就马上联系了“地主”，谈好价格，以每亩5万的价格征给我们。

目前我们这里的学生几乎都去了费用高昂的私立学校，家里经济紧张的就去了附近的公立学校，孩子们不缺学校，唯独没有柘溪小学，这事总有个说法。首先，我得打破乡亲们先入为主的看法，尤其是我父母，他们总认为野花比家花香，宁愿送这里的孩子去别校读书，就是不认可柘溪小学，花谢花不再开，怎么也不会认为柘溪小学就是一朵永不凋谢的花。

其次，学生人数能不能保证正常开班，这是第一要事，原先的柘溪小学每个班级有三十多人，如能有这个规模，学校就有办下去的意义。最后，就是问问村长对柘溪小学的重建能否得到教育部门的审批？先过了村长的审批关，再去上一级争取审批，直到成功完成征地。

问题的关键是学校能实惠到附近的学生吗？他们已习惯了现在的学校，能否打破柘溪小学寥寥无几的咒语，我正被这个咒语折磨着。接着，我不得不向村长核实学生人数，本村的三百多户家庭平均每家两个小孩，一个学校六、七百人，还是一大的乡村小学呢，怎么我们就成了亡校奴？旧柘溪小学拆迁时，是学校最低落的时候，只一百多人，我那时也想转校，因为我们没有老师教，只有我们的班主任兼数学老师和语文老师完成我们所有的课程，课堂常常是沉闷到窒息，后来终于逼到五年级就转到邻村读高年级了，因为那时的柘溪小学只办到四年级，就在我转校的那一年，教育局来人视察，发现学校寥寥无几，就下令拆除了。就是这样一所学校也培养了我们好几个大学生，是不是该呼吁对这里还有感情的人合力重建她呢？这个想法，在我大学二年级时就萌生了，当时读到一篇文章，立志要以书中的主人公为榜样，和同桌谈到理想时，就想到最有意义的事莫过于帮孩子们度过一个快乐的童年，最好的方式就是为家乡的孩子们办一所小学。

本村的几个大学生一直是生疏着，不同界，不同工作单位，甚至连人现在在哪里高就，都不清楚，疏于联系罢！还是自找出路，不到万不得已，我选择单干，就和现在我身边的同事商讨。

最有共鸣的还是在深圳的同事，周丽天，听我说地已谈妥，想一起办学校，干一番事业，就过来看看，被我一说起，她就连发了好几个开怀大笑的表情，表示非常愿意一起出谋策划，过几天，她把那边安排好了，就“飞”过来。

交代一下我和周丽天的缘分。她刚来思度教育（一家小知名教育培训机构）工作不久，我也来了，我们的老板，陈先生，太爱好为人师，教育我们不要太注重名和利，工资总是要商讨好几次才发给我们，不会关心我们的切身利益，当时我想，和这样的老板混一辈子，最多变成他现在的样子，若是一个老板得不到员工的赏识，注定悲哀。所以我和周丽天商量好单飞，合作一起办一个培训班，漂亮的干一件事，要学会断舍离，一件一件的做完，放心睡大觉。就在深圳另一区域合作开办了足远培训教育机构，经营了半年时间，赚了人生第一桶金，其实当然远不够一百万，离我的投资额还有一定距离，可我的计划是要在三年内让柘溪小学进入正轨，所以我2018年的十二月份就回到家乡，开始收集办校资料和资金准备。我把村长的反馈意见向周丽天说了，附上用地照片，简单说明楼层和操场布局，让她从深圳赶来再次确认场地是否是理想之选，如果地符合建校要求，再去教育局办审批，只要审批一下来就去筹备资金，先从征地开始，一步步实施建校计划。

地是离我家不远的一块耕地，小时候还常去哪里扯草，送茶水给作农耕的爷爷吃，现在那块耕地依然是那样熟悉，若不是因为要为乡村办教育，我还真舍不得牺牲它的绿用价值。这块地有六亩，夹在两山丘之间，面向马路的那座山丘，矮矮的绿茶树拥拥挤挤，像把巨伞覆盖着大地，少有人去踩它，这会比我们小时候要“凉凉”得多，等建了学校就在山上树几个大石字，“好好学习，天天向上”，让这片山也热闹起来，让此地人杰地灵。马路现还只是乱石铺就的跛路，准备建校前要先修好这条路，宽宽大大的水泥路，好方便来往的车辆与行人，节省材料在路途运送的时间，加快建校进程。学校是要建成花园式的全封闭式，楼舍连成一个半包围圈，还要砌上高高的青砖墙，加一扇大铜门，学生教室8间，午休室7间， 3间办公室，教师宿舍9间，绿草地操场，还有一间游戏室，一个食堂。有欧式建筑，绿草地，红塑胶跑道，似一座色彩缤纷的花园。学校后面又是绿山丘，保持传统的耕用，喜获丰收的季节，绿叶青青，硕果累累，我们与农民伯伯比收成。

我和周丽天本来计划的花园式学校，要大约占地1000m2，面积还只是一个指标，还有安全性，地方性说的风水，适不适宜建校，不是一个人说了算，周丽天当然要亲自过来审核，下半辈子可能都搭在这里了，一计划投钱，就永远收不回了，不来考察现场，不是一个成熟的经营者。我来故乡的一个月，她就来了，从深圳坐高铁两小时就到了耒阳，有朋自远方来，本来是非常愉悦的一件事，可是朋友不是来玩的，是来问情的，一来，我有招待的压力，二来，那块地能不能让其满意，我还真担心，千里迢迢跑来相聚，不能空手而回。我爸妈在家里，一个外省姑娘初次见我父母，我遇见场面会是客客气气的不自在，本身是干实事不爱甜言蜜语的一个人，就安排一个合适的男生陪伴，村里还有好多小伙，会不会见面害羞，但我想既然要干大事就能撑得住场面，认真落实好我们的计划，成熟到不枉此行。

我的家里虽然不富裕，但也有200 m2的面积，两层楼高，大大小小的房间8间，空调、冰箱、洗衣机一应俱全，住着也能自然自闲，弟弟在外地创业，节假日会回家，平常很少在家里，所以空间足够让她住，就当是见自己父母一样。

她乘高铁到西站，又打车到火车站，我们约好在火车站见面，然后一起打车去我家里，刚刚见到她，满满的大城市气息，都市女强人，比我们在思度见面时要成熟稳重一些，显然脱胎换骨了，现在算是女老板，还想成为更大的老板，我吩咐妈妈，说有深圳的朋友来合伙办校，让她提前先备好饭菜，等她一到就开吃，搞一个愉快的见面礼，日后就好相处，办起事来就顺溜得多。想起我见邵逸夫的第一面，不是因为一见钟情，我们怎能开始倾城之恋，所以相亲也好，和陌生人初次见面，首因效应决定了你们有没有继续交往的可能。出租车从火车站出发经过半个小时就到了我家里，此时才下午五点，妈妈没准备饭菜，说先让周丽天吃点水果，聊聊自己的办校计划，谈谈自己的经营理念，为什么别人会选择到我们的学校读书。周丽天腼腆的个性还是改不了，但是她好学，这一个月时间里，她研究了办得成功的学校，学校的硬件设施是一方面，但更重要的是学校的活文化，当你置身于学校广场时，你感受到校魂的魅力了吗？如果每个路过的人能被校魂吸引，那么生源自然有保障，学校文化能够传承。到底我们的学校要正怎样的精气神，这值得我们深思，正如我们每个人的精魂，我们终生都在追求成为有个人精魂的人，首先要有正气，荡气回肠，这是我的追求，但至少要让人正其身，打造一个贵族学校，气正精贵，这是保校之神策，长久之计。

茶水聊了一个多小时，妈就催吃饭了，周丽天是河南人，但平常也吃辣，我们在深圳一起吃食堂时，她是个北方的特例，是个辣妹子，非辣不吃饭，所以脸上偶偶也长痘痘的，扑粉也遮不住。今晚准备的是湖南家乡口味，辣椒炒肉，麻婆豆腐，魔芋豆腐炒田螺，还烧了鸡蛋豆角酸汤，每种菜都有湖南老家的乡村味，叫土味，周丽天赞了我妈的厨艺，说菜色丰富，还礼貌地叫我爸妈一起吃饭，一起聊，他们也不客气了，就上桌一起吃饭，爸妈叫她小周，也不当她是外人，就像待未来地媳妇一样，避免硬生生地不敢放开，我妈见她是小老板了，在经验方面可以放心让我们一起干，就问周丽天眼里的学校是什么样。周丽天说，学校能让人感受到家的温暖，能让人感受到日出的朝气，能让人感受到春天的万紫千红。我们期待自己要上什么样的学校，就该办成什么样的学校，悦己方能悦人，舒适的美美呆在自己的学校里，用快乐交流，实现自己的教育理想。

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