时晚把两节的知识点讲完，划了些课本上的题让顾执做，而后便拿出自己的资料，开始做自己的事情。

顾执坐在一旁，左手撑着脑袋，右手在课本上画着，偶尔还会抬眼看看他身边的小姑娘。

二十分钟后。

做完最后一道题，顾执把笔放下，就那么撑着脑袋看着时晚。

又过了五分钟。

时晚在资料上落下最后一笔，伸了个懒腰。

眼睛余光看到顾执正看着自己，时晚收回手，转头，轻声询问，“做完了？”

顾执“嗯”了声，在时晚把书拿过去检查时，放下手，顺势往她那边靠了靠。

时晚一边翻着书，一边在草稿纸上验算。

检查完最后一题，时晚松了口气。

这小孩还是聪明的，自己就这么一讲，划出来的题全部做对，这么来看，学年智育第一不是问题。

看着身旁的人脸上忐忑的表情，时晚掐了掐他脸上的软肉，话语里带着笑意，“很棒，全对，继续努力。”

……

第二天晚自习，和昨天的流程差不多，唯一不同的是，这天晚自习开始，到时晚检查完，还剩下半个多小时。

时晚并不打算多讲，看到有人在打游戏，便道：“你自己玩会叭。”

说完又低头忙起了自己的事情。

顾执看了看，发现全是金融的资料，没有打扰。

而后便拿起手机处理一些公司事物。

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