班主任看看墨遥手上的一大片水泡，叮嘱了几句，她们三个就奔向沐子奶奶家。

连子沐的奶奶是个和蔼可亲的老人，老人心疼的查看后，消毒处理。

然后找来陈放的兔毛烧焦和香油拌在一起，轻轻地抹在烫伤处，用纱布包裹起来。

拿着奶奶拌好的“药”和纱布、棉签，告别后匆匆返回学校。

每天都要换一次，哎!看来这回是贪上大活了。墨遥有点郁闷。

还好是左手，没有耽误墨遥的学习写字。

美美和沐子不约而同的承担起帮墨遥换药的工作，他两一个人换一个人打趣，看着包成大粽子的手，笑声更多了。

他两还非要拉墨遥去拍照，墨遥只好每次把手藏在后面。

墨遥承认还是很开心的。

烫伤的手进一步拉进了她们的友谊。

食堂、教室都有她们的身影……

水泡一点点干瘪，不知不觉痊愈了，直到现在烫伤地方只要喝酒它就出现一片淡淡的红……

又一次月考，墨遥的成绩有些下滑，排到了第三排，连子沐排到第四排，墨遥趴在课桌上心情极其不好，最近太贪玩了？

不行，要收收心，当时分班时班主任可是特意留下的墨遥，这次丢脸丢大发了……

不过汪美美成了墨遥的同桌，也是件不错的事！

美美比墨遥贪玩，墨遥每次都警告美美：赶紧看书，别困！

墨遥的胳膊肘可是美美学习上的大功臣。

美美说是仇人。

反正，墨遥是不会任由美美睡觉的，要困一起困，那才行。

虽然化学课墨遥也打瞌睡。

记得一次在化学课上，听着听着就瞌睡虫就来了，墨遥硬支着眼皮听着，只听化学老师一句“进水楼台先得月”把离讲台很近的墨遥叫了起来。

面对化学老师的提问那叫一个心慌慌，在汪美美和沐子的小声嘀咕下，才磕磕绊绊混过了关，从化学老师眼神中可以看出些许无奈。

沐子趁做题时间传来纸条：

沐子：晚上是不只顾想我了？还瞌睡

回复：别取笑我

沐子：今天回去必须早睡

回复：一直不晚

沐子：那就是欠揍了

回复：真听不懂

沐子：用心听话

回复：嗯，不困就不错了

沐子：看我不踢你

回复：以后化学课多踢几下

沐子：瞧好吧哼哼

回复：你给我传纸条倒是精神了

墨遥说的是真的，他是她治瞌睡的药。

再收到沐子纸条是一个厚厚的本。而且是三个钉在一起的那种，他说这是咱两化学课专用本。

墨遥瞬间领会，传纸条专用本这个主意不错，她知道这个是他早有预谋，不过她就喜欢样的预谋。

其实很多自习课，她们也用这个本传话！后来还被班主任发现了，不过这都是后话。

也真是邪了门了，语文长篇大论都能记得住，化学元素周期表至今还没背全，哎，化学老师一向很卖力，又是实验又是测验，奈何对墨遥不灵。

50分的题使大劲能得二分之一，还是烧高香的，要不是地理不好怎么也不学理科了。

其实墨遥也没少背，也没办法，总是背的晕乎乎的。

中午也想学一会儿，但瞌睡虫说什么也不放过她，她是学完习再睡会很难受那种，想醒又醒不来。

不知什么时候落下的头疼毛病，墨遥只好做出调整。

越是听不懂的东西，越是犯困，还有十几分的时候，哎，真是一个魔性的循环。

多年后，当“老师”的墨遥极其理解学生听不懂这件事，尽量的去一点点启发，多方面旁敲侧击……当然也会像当年自己老师那样无奈……

墨遥也理解老师的辛苦，其实不得不承认天分这东西真的很重要。

努力是老师们永恒的话题，他们长篇大论，苦口婆心，总之就是要孩子们努力努力再努力，不为今天后悔。

常言道：“不听老人言，吃亏在眼前。”如果当时能再努力一点，会不会有不一样的结果呢？

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