“你这是验好货了？”老先生被她逗笑了，说道，“叫一句老师，按时来学就行。”

“您肯收我吗？”

“我看你不像个普通的孩子，有些东西是天赋，但是你有的是功夫。像你这么大的年纪，自学能学到这种程度，我不敢说全靠天赋，就算是，也是控制自己的天赋。”老先生目光如刀，概括道。

“老师，我会按时过来上课的。”小迈说道。

“你也真是，你说你要是看不上老先生的画，是不是转身就走了？”美术老师也是被她逗得哭笑不得，只能吐槽她“小大人”。

老先生摆了摆手，说道:“她刚才要是不看画，我也不一定收她。”

小迈和老先生相视一笑，有一种默契的尊重在各自的心底酝酿。

美术老师顿时就有些不解，问道:“我当年没看画，您不是也收了我吗？”

老先生无奈地说:“我当年靠这个吃饭，现在有退休金，我教不教谁管得了？”

美术老师笑了笑，说道:“也是。”

小迈也笑了，她笑完以后端起茶喝了，老先生又给她满上一杯。

小迈问了一句:“老师，学费怎么算？”

老先生看着她，玩心顿起。

这孩子才四年级，找老师也不用家长陪着，自己托了学校老师的关系就找过来了，这种自然而然的魄力是很奇特的。

小小年纪就有一种沉静的气质，办画展，名气变大以后还能静下心每天画画，自我管理能力也超出常人。

来到陌生人家里，按理来说求人办事的人都会低眉顺眼，上来就会问自己愿不愿意教，什么时候有时间，她却背着手开始检查起老师的作品来，把两个大人扔在那儿大眼瞪小眼，这种镇定自若的判断力，实在让人不敢相信，这是个10岁的娃娃。

于是老先生回答道:“你看着给。”

美术老师一头雾水，怎么今天自己的恩师总做这种迷惑行为？

这句回答小迈确实没想到，老先生嘴角那一丝意味深长的笑，让小迈有些头疼。

她看着给，怎么给？

这个问题让小迈愣住了，老先生嘴角的笑让她知道，她要是非让老先生自己定，可能并不是他想要的答案。

小迈想了想，说:“那我下节课给您带过来。”

老先生的笑容顿时更浓了，他给小迈下了个定义——雷厉风行。

也不知道，这个孩子，日后长成了，得是多么光彩照人。

“老师，您贵姓？”

“免贵，姓李，李双贵。”

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