“县里的人说，林老师要是愿意的话，就去参加教师资格考试，通过后安排进镇的小学。要是不愿意……”

后面的话老支书没说，林奕也没问。

实在不行，他就去米国，拿到菲尔兹一百万美元的奖金，炒股搞金融，多赚点钱。

再回来反哺大树村，自己建学校，招学生。

相信，很快就能完成任务。

至于李宝库老师，等有了资金，寻找起来也要简单的多。

打定主意，林奕笑了笑，说：“我没有关系，但孩子们的学习不能停。这样，我们把这笔钱给用作孩子们住校的寄宿费。五千块，足够让大树村所有孩子到毕业了。”

镇小学和中学连在一起，为了方便学生，也有寄宿住校制度。

只不过，许多家庭都拿不出一年百块的食宿学杂费。

这才导致了许多孩子失学，最终只能和一代一样，在黄土地里刨食。

“也只能这样了，不过正式撤校的命令还有几天才能下来，林老师你也别太担心了，你为大树村的孩子做的已经够多了。”

老支书说完这些，唉声叹气地走了。

这些年，林奕的一举一动他都看在眼里。

无论是亲自去村民家里做工作，劝他们让孩子读书。

还是拿出自己本来就微薄的工资，补贴供应孩子们的午餐。

这一切，都让老支书极为佩服。

设身处地想想，他觉得换做是自己，绝对做不到林老师这样无私奉献。

日子重新归于平静。

但林奕察觉到，这几天孩子们的脸，都带着一抹淡淡的忧伤。

他们虽然年纪很小，可远比同龄的城市孩子懂事，或多或少从家人那里听到了有关小学要被撤掉的消息。

看着学生们一个个精神不振，林奕放下手中的课本。

拍了拍手，吸引大家的注意力后，开口道：“同学们，今天老师给你们讲一个关于发明大王爱迪生的故事。”

“爱迪生八岁的时候，同学们嘲笑他是笨蛋，老师没有耐心教导他，只了三个月就退学了。可退学之后的爱迪生并没有失去对知识的渴望……

……

终于，爱迪生成功了！

他一生拥有一千多项发明，大家家里天天都能看到的电灯，村里谷场有时候来放映的电影等等，都是爱迪生的发明！”

说到这，林奕目光扫过在做的学生，接着道：“英子，你来总结一下，爱迪生的故事说明了什么！”

英子低垂着脑袋，声音里夹带着些哭腔。

“老师，我们知道你是让我们不要放弃学习，可是……我们舍不得你！”

“林老师，我也舍不得你。”还穿着开裆裤的尕娃，说着说着哇地一声就哭了出来。

引得其他孩子相继抽泣起来。

“好了，同学们别哭了。老师答应你们，用不了多久老师就会回来看你的，至少在看着你们一个个考大学以前，林老师不会离开的。”

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