一开始,大家相敬如宾,客客气气,秩序井然有序;
到中间,你让我多喝,我敬你喝酒,唯恐对方喝少。
到后来,大家吃好了,喝得差不多了,就进度慢了。
罗校长看到火候到了,说,“今天大家高兴,咱们玩个游戏吧。”
“好呀,玩什么呀?”
在乡村,没有什么娱乐,喝个小酒,欢乐一下,不失好方法。所以,大家都随声附和。
“划拳!”
“猜豆!”
“躲七!”
“对,敲七躲七不喊七”,校长面对几个众人提出了游戏,最后高兴地确定要进行的游戏名称。”
张文学也喝了一点小酒,红红的小脸上感觉火辣辣的,
心里想快点结束这个酒局更好。但是眼前配合领导则是最好的选择。就是不懂得这个“敲七”,是怎么个游戏,现在担心自己会不会在前辈和领导面前出丑。
对于酒桌规矩,张文学也还懂点。眼下,自己似乎该向各位前辈敬个酒了。
于是,张文学站立起来,请求敬酒,说:
“校长,各位老师,我承蒙各位前辈厚爱与照顾,现在向您敬酒!”
大家此时都沉浸在玩游戏的期待中,对于张文学的敬酒要求希望从快解决。于是,校长就说,“年轻人懂事,好,大家一块喝,来个‘一心敬’。”
于是,张文学端起酒壶,一个一个地给老师们倒上酒,然后回到自己的位置上,在校长的统一指挥下,大家举杯同饮,不亦悦乎。
接下来,大家开始进行“敲七”游戏。
后来,张文学在实践中终于了解了“敲七”的内涵。
“敲七”这个酒桌上的小游戏,确实挺有意思。考察饮酒者大脑的清醒程度,有点数学智力小测试的测试。这个行酒令,让张文学大开眼界。
方法是:酒局的负责人,主陪也行,主宾也可,随便提出一个数,尽量在十以内,然后顺时针接龙,顺着主家的数字顺序接龙,喊出下一个数字来,然后下个人接着往下喊下一个数。但是,当下一个人遇到的数字包含“7”或者正好
是“7”的倍数的话,就不能够喊了,要拿起自己的筷子,敲一下自己的或者相邻的碗或盘子,让其他人听见“砰”的一声,就顺利过关,下一个人再跳过这个数,喊下一个数字。
这中间,数字接龙过程中喊错数字的,到了“7”的倍数的或者包含“7”的数字,没有敲而是喊出来的,没有按顺序喊错的,应该喊而敲错的,总之,只要出错,就必须罚喝酒。
喝完罚酒的,负责坐庄,自己随便喊个数字,继续下一个轮次,直到抓住出错者,让出错者喝了罚的酒,然后依次一轮一轮地进行着。
大家谈笑着,高兴着,议论着,评判着,十分热闹;
大家时而敲,时而喊,时而喝,时而吃,十分开心。
张文学,年轻人,教数学,好脑子,喝酒少,表现好;
好少年,同吃饭,同喝酒,同喊数,同敲七,很快乐!
这个时候,张文学觉得,生活不错,给人这么多的快乐;
自己一介书生,出身卑微,相貌平平,这样的日子足矣!
张文学很喜欢这个“翘七”这个游戏。
喝酒中游戏高兴,游戏中喝酒尽兴;
人生中有酒助兴,工作中融洽高兴!
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