113，附数学老师留言：“为什么最后两大题不做了？”

135，附语文老师留言：“作文难为你了！”作文主题：父爱！

66，附英语老师留言：“这门语言很难吗？都还没考你口试的。”

其他综合：265，附班主任留言：“体谅下英语老师吧！”

杜芊一开始以为那些红字的留言是学生间某种恶搞之类，毕竟他们班就没有过老师在试卷上给学生留言这种现象，但与黑板上的字迹一对比，发觉还真是出自老师之手。

正好隔壁桌也有张试卷，杜芊瞥眼一瞧，同样位置并未发觉有老师的留言。

再一联想到秋寻单亲家庭的背景，对于老师格外的关照，也就多少能理解了。

但连及格都没有的英语成绩是什么鬼？

杜芊又翻了更多秋寻的成绩，发觉果然都差不多，读试卷上的留言，英语老师都快哭了。

是啊，秋寻班英语老师是刚毕业不久的大学生，而且还是个妹子。

挺好看的！

“你怎么就不能多体谅下她？”杜芊忍不住说道。

但一想起自己，又暗自嘀咕：“偶尔，也体谅下我，那该多好！”

“蹬蹬蹬”，除了上楼的声音，还有学生间的交谈，预感到这是秋寻班级的同学，杜芊慌张收拾了眼前试卷，赶紧摆好桌椅，匆忙推开后门，刚出来，一男一女两同学就上来了。

与他们俩视线碰完后，那男生毫不介意对那女生道：

“没事，她不是我班上的。”

“但，她是我班上的啊！”

杜芊都已经在心里喊叫了出来，望着那女生的表情，想必也是同样的心情。

怎么办？逃，还是不逃？

“敌不动我不动，记住，谁先动谁就已经输了！”

突然从杜芊的脑海里，冒出秋寻的声音，嗯，那就听你一次。

就在杜芊打定主意后，女生慌张拉着男生躲进了教室，关上了门，从里面，时不时传出：

“你快去把后门关上！”

“这有什么好担心的？”

“你去不去？你不去，我现在就走！”

“行行行……”

男生一边说一边朝后门走，来到后，还探出脑袋朝走廊望了望：“她走了！”

“真走了？”

“我骗你还不成？”

其实杜芊并没有走，她只是一时逞强，当女生拉着男生进了教室后，累得靠在了隔壁班第一组最前排的课桌上，阴差阳错，让男生误以为她走了。

当然了，隔壁班也没人。

“话说，你为什么这么怕她？”

“我不是怕她，你不知道，她跟我是一个班的，传闻她还跟你班上叫秋寻的正交往呢！”

“这事我也知道，原来就是她啊！长得是好看，可她不是油米不进，男人不沾的么？”

“切，连和尚都沾荤，尼姑还出墙，天底下谁能过得了情字一关？”

“那你呢？过得了我这一关么？嘿嘿——”

“去，我可不想到时被老师请去喝茶，你也给我注意点！”

“是啊，秋寻就是被老班请去喝了茶，不知道这几天没来是不是跟这也有关。”

……

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