宁砺回到座位,封羽钟正在专心致志的看书。这个同桌还是爱学习类型的,看来以后有什么不懂的地方还可以向她请教一下。宁砺暗自想到。
还有几分钟才上课,宁砺不由自主地想到今天晚上班干部竞选的事情上来。
“齐智一门心思相当班长,但是感觉他遇事完全没有章法,只是垂头丧气不知道如何解决问题。还有就是情绪大起大落,缺少主动思考、喜欢被动接受。另外看齐智长得高高大大的,但这大半天接触下来,感觉他还是小学生性格。”
“刘川不想当班长却给人的感觉很有谋略。虽然提出的4个方法不是什么高精尖的技术活,但在我们几个同学之中只有他想到了这些问题,或者说只有他在想这些问题,说明他考虑问题要比我们周全一点。还有一点想不通,自己和刘川确实是初次接触,他怎么感觉很信任和尊重自己。难道他看出我侧漏出的‘王霸’之气了吗。”
“李闯不善言谈,但给人的感觉还是很实在的一个人。交谈中只是微笑不怎么发言,但是交给他的事,他也不推诿,会尽心尽力去办。”
“潘冲怎么感觉不是很喜欢帮助同学呢,是他自己有什么问题,还是同学们和他相处有什么问题呢。这个问题不去纠结,待到相处的时间长了应该就会有答案的。”
“按照目前的发展态势,齐智真的能当上班长吗”?宁砺不禁问自己。
“宁砺没细数,全班大约50人,19票就占了约40%。除了选票,齐智还认真准备了演讲稿又可以争取一些“中立”的同学,这一点齐智又占了优势。如果只是从票数和齐智准备的讲稿来看,他当选班长应该没有什么问题。但是宁砺总感觉自己遗漏了什么重要的事,直接关系齐智当选的事呢”?
“宁砺喜欢看历史类书籍,自己很清楚一点就是,但凡你认为准备充分基本可以锁定胜局的时候,往往会出现致命错误,直接导致己方惨败。而出现致命错误的原因,是因为在考虑事情时不周全,遗漏了一个或几个很重要环节。今天宁砺就有这种感觉,但是到底是哪里出了问题自己没有想到呢?”
宁砺想得有点头疼,就轻轻地甩了几下脑袋,想到:“是不是自己想多了,书看多了看什么都像阴谋论”。
这样想着,宁砺自嘲地笑了笑:“不想了,一会就会揭晓答案,到时候再来看自己的判断是对是错”。
虽说不想,但宁砺又陷入了下一个问题:“自己想多了怎样,想错了又怎样……”。
“叮铃……”。巨大的晚自习上课铃声,把宁砺的思绪拉回教室。
学校的铃声除了声音大,还有一个明显的特点就是时间长。可能是考虑到有些还在教室外面玩耍的同学,能在铃声结束时返回教室设计的吧。宁砺不禁想到那些还在上厕所的同学,在听到突如其来的铃声后的应急反应,只是想一想那画面都觉得有点受不了。
听到铃声,全班同学便陆续回到自己的座位,等待竞选时刻的来临。
铃声结束前,班主任于老师已经来到了讲台前站定。因为于老师是男性的缘故,宁砺今天下午没有仔细观察于老师。这会因为马上要进行的竞选活动,宁砺对于老师特别的留意。因为于老师会否在竞选前,特别的提点某同学而影响竞选,会成为齐智能否当选班长的关键。
于老师留着一个圆润的平头,中等身高、身材微胖、肤色较白,长相普通。他上身穿着一件很有质感的格子短袖衬衣、下身搭配一条深色的休闲裤,一床皮鞋擦拭得很亮,看着不像数学老师,而像事业有成而又有品位的生意人。
于老师从容的站在讲台上,台下的同学保持了应有的安静,显示出这位第一天见面的班主任,有镇得住场面的气势和能力。
离铃声结束很短的间隙后,于老师开口说道:“今天下午大家已经熟悉了一遍我们的学校,还不错吧。这就是我们要一起学习、生活3年的地方。”于老师的话虽是在问同学们,但他的语气却是在自问自答。是故同学们没有接他的话。
于老师又道,“按照学校的安排,今天晚上就要把各个班上的班干部配齐”。说完故意停顿了一小会,清了清嗓子,仿佛是在给大选竞争预留更多的悬念。
“正题来了”。宁砺在心里想着,同时回头望了一眼齐智。
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