返回第二十章 改变作战方案(1 / 2)初一不放假首页

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周六的时光悄然而逝,周日来临,又是新的一节作家培训课,可以说是第三节了,而杨小过不断地思考青湖说的每一句话。

如何塑造一个角色,不能刻意去塑造,但又要有灵有肉,而不是个呆板主角,他叹了叹气。

似乎显得很无奈。

晚上,杨小过再次登上QQ号,突然弹出一个聊天窗口,是带你飞发送的信息。

带你飞:“嘻嘻,感觉如何?”

寂寞的小过:“哎,那培训老师,嘴毒无敌啊。”

带你飞:“没事的啦,他一向都是刀子嘴豆腐心,你慢慢就习惯了。”

寂寞的小过:“纳尼?刀子嘴豆腐心?我咋没看出来?”

带你飞:“嘻嘻,你当然看不出来啊!”

寂寞的小过:“咳咳,好吧,我想问一下,你是龙安中学哪一年级的?”

带你飞:“我是高一的呀,你呢?”

寂寞的小过:“我也跟你一样,高一。”

带你飞:“真的嘛?那么巧?”

寂寞的小过:“嗯嗯。”

......

闲聊一段时候后,杨小过又一次开启了他的作家培训课。

只不过,这一次,并没有像往常一样讲课。

青湖:“这堂课,改变“作战方案”,有问题一一私聊。”

作战方案……?

杨小过不禁笑了,用词也太中二了吧,这教师终于逗了一次,好吧,回归正题。

点击青湖的QQ头像后,进入私聊

青湖:“006,有什么问题?”

寂寞的小过:“额,老师,怎样塑造一个完美的角色形象?”

青湖:“这还要教?事件!剧情!玄幻文卖的就是剧情,不是什么老套的战斗,而是情节!读者就喜欢看情节!”

“就跟你读名著一样,看到XX被抓后,XX的徒弟们去救他的过程,然后幻想XX会请哪些大佬坐镇,然后就回XX的故事!”

“在救XX的期间,如果他的徒弟们英勇无比,自然会给读者一个深刻的印象,那个印象就是勇猛,如果他的徒弟们用智救出他们的师傅,

那么给读者可以留下一个足智多谋的印象,无形中卖剧情赚读者的同时,在他们心中埋下了已经发芽的“印象种子。”

“从不同的角度去发展不同的人物,能使主角更加全面。例如从刚开始,你的主角的属性值为——智3,武5,奸1(每项属性值最高为10)”

“那么你的剧情可以向三种属性同时发展,或者单独一种发展。”

“从剧情的磨练中,主角的属性值逐渐增长,剧情越全面,就越好,一个完整的副本可以锻炼主角各项属性值,而主角也能在其中受益匪浅,然后属性值提升后,读者,就会越发深刻得感受到来自主角的能力提升。”

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