墨煌并不打算去考究这些历史的真假，而是把这些信息直接假设为真。

如果说原版世界线中这些套着科幻外星人模板的“长人”，就是这个神兵大秦世界线的“天外神圣”的话，那么，秦皇收天下之兵，铸十二金人，显然就与天外神圣有着极深的瓜葛。

墨煌进一步的大胆猜测，也许，秦皇铸十二金人的仪轨与法门，就是天外神圣所授。

而这十二金人的作用，也并不难猜，因为这个神兵大秦世界线的秦始皇脑回路相对“单纯”，他心中所念所想，自身所作所为，就是追求永无止境的强拳，能打动他，并且让他付诸实施的，也只有这方面的事情。

秦始皇已是站在此世巅峰的武道圣者，更进一步，只有那根本不曾有人证过的九歌神魔境了。

“这些疑似外星人的天外神圣，一方面向秦始皇传授了十二金人之法，助他证九歌之境，一方面又落子江山，赋予刘邦龙气，让其铸汉朝，呵呵，心很大啊。”

凭借一些从原本历史中所知的信息，和发散性思维的推测，墨煌隐隐搞清楚了天外神圣的一些布局。

“长人”的设定，并不只是在秦朝历史出现过，在汉朝，也有相关的文献记录，只是不一定是“长人”，或许是“大人”的称呼，反正都指明这些疑似外星人的存在，有着与人类不符的高大健壮体魄，动辄都是三米往上的身高。

但值得一提的是，在秦朝历史中，“长人”降临凡尘，是祥瑞，所以秦始皇才欣然接见，并且以“长人”形象去铸十二金人，虽然历史并没明说，但隐隐的含义，却是明显。

这些“长人”，可谓苍天之使，而苍天之使来见凡尘人皇，献上祝福，自是值得夸耀的祥瑞。

但在汉朝中，“长人”却是灾厄的征兆，见之不详，原因很简单，汉朝史书，将秦始皇接见长人，而后铸十二金人之事，与大秦二世而亡之事挂钩在一起。

史书云：长人临凡，见之，恐有家国二世而亡之兆。

说实在，墨煌认为这个灾厄征兆还是挺有道理的，起码比“蚩尤旗横空”七十年一次的哈雷彗星，“荧惑妖星辉耀”十到二十年固定一次的火星接近地球的大冲年，以及一两百年固定一次的超级大冲年，“天火击坠”流星砸下来砸死人这些灾厄征兆更有道理。

如果长人真是外星人，哪怕是现代地球文明，见了外星人舰队来了，也恐有地球文明集体螺旋升天的二世而亡之征兆。

虽然这些信息皆是原版世界线的信息，但是，对墨煌而言，也足以作为推敲的证据了。

从祥瑞到灾厄的演变过程，足以说明很多事情了。

“如果十二金人之法真的是天外神圣给秦始皇，那么，这只怕是天外神圣乱天下的一步的一步棋，而后刘邦铸汉朝，只怕是天外神圣假手于人，慑服天下，暗中操纵江山的一步棋。”

一子乱天下，一子慑世间，两步棋走出完，倒是看得出天外神圣正在下一盘大棋，谋求着某种巨大的利益。

作为神棍，墨煌对所有牛鬼蛇神皆是一视同仁，神仙的名头能唬人，他就是神仙门徒，要是哪天克苏鲁是当世主流，他也可以崇拜混沌的邪恶祭祀，所以，墨煌对外星人倒是不存在什么偏见，也不认为他们参与到地球内部事务，争夺利益有什么问题，无非就是各凭手段。

但在此时，墨煌微微皱眉，因为其中有地方说不通。

天外神圣若是通过以汉代秦之方式谋求利益，那么，这些天外神圣为何突兀的把刘邦的龙气转赠给自己，还给了自己一个黑帝子的头衔？

难不成这些天外神圣这么乐观，认为自己这尊原始天魔极好说话，极好操纵，随便摆布一下就甘心充当外星人的走狗，为外星人的大业鞍前马后服务？

“难不成是蛇的存在，让天外神圣心生顾虑，不得不改变既定的战略计划，放弃了被蛇毒污染了理智，身心崩坏的刘邦，转而扶持我？如果是这样，那么，这一局就真的有趣了。”

蛇的存在，墨煌从未忽视过，因为这关乎到未来那位至高古神的存在。

墨煌之所以觉得有趣，是因为这一局的形势，已经越发的复杂。

自未来末日而来的蛇，从古屹立至今的天外神圣，主宰大地的至强秦始皇，以及行走于时光之中的墨煌。

四方势力关系犬牙交错，意图与目的皆扑所迷离，构筑了神兵大秦世界线当前错综复杂的惊天迷局。

墨煌忍不住自语笑言道：“如果这是一本，按照正常流程走，没有百来章的剧情，估计也难以看清这惊天迷局的真相，不过幸好，我没打算走寻常路。”

墨煌抬头，那回荡于虚空之中的时空修正涟漪，已经愈发密集以及浓郁了，他静静的等待着时空修正涟漪抵达阈值，等待着世界老母挥出祂那贯穿未来，改变万象的拳头。

墨煌相信自己无需等待多久，因为炎黄国的行动一贯高效。

事实上，也的确如此，炎黄国确定了盘古斧计划后，对魔门留学生的“教育”，也是雷厉风行，富有成效。

“这一堂课，我们重点学习一下兵家三十六计在生活方面的应用，举个例子，想要以小吞大，夺取霸占别人的家产与基业，我们该怎么做呢，很简单……”

老师在上面口沫横飞的讲解着，虽然没有天花乱坠等等特效，但下面的魔门留学生们却是听得极其入神，不时还发出竟有这般手段，当真恐怖如斯的赞叹声。

这些老师，皆是炎黄国从各个地方找来的“专业性人才”，不过这些人才皆非正道中人，而是在犯罪领域有着深厚理论研究，以及实践经验的人才。

上政治课，老师们教魔门留学生如何结党而争，倒攻清算。

上经济课，老师们教魔门留学生如何通过权钱交易，垄断市场以牟利。

上文化课，那便是如何空手套白狼，如何巧取豪夺别人的财产。

矩子以生疏的动作，握着圆珠笔，努力的做着笔记，将老师的所见的重点要点悉数记录下来。

在矩子看来，这些知识虽然非常残酷而邪恶，处处充满着巧取豪夺，欺压强掠的味道，但他却不以为意。

因为他现在身在原始天魔出身的魔界，学的也是魔界的知识，邪恶点也是理所当然的，要是这里还宣言伟光正，矩子反倒觉得奇怪了。

虽然这些只是非常邪恶，但却异常的有用，对矩子的帮助与提升都是巨大的，这种提升并非指实力上的，而是心智上的。

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