没有老师会不喜欢聪明又乖巧的孩子。

常老师对祝晓就是这样。

于是，在常老师鼓励的眼神里，祝晓的委屈和焦灼心情稍稍得到缓解。

“老师……我的……东西……不见了……”

常老师很惊讶：

“丢东西了？什么东西？”

祝晓瘪了瘪嘴巴：

“计……算器。”

妈妈亲手做的！

常老师一颗心提起：

“这么贵重的东西？什么时候丢的？”

计算器不算什么随处可见的小物件，常老师不紧张都不行。

祝晓艰难地开口：

“昨天……忘记……带回家……不见了……”

常老师听懂了。

祝晓的意思是——

昨天放学，她忘记把计算器带回家，今天一来就不见了！

常老师沉吟着，环顾了教室一圈儿。

看着孩子们一双双懵懂又天真的眼睛，她先让祝晓回到位置上。

随后，她让所有人安静下来：

“同学们，我们班的祝晓同学丢了一个计算器，有没有谁看见过？”

大家面面相觑，然后纷纷摇头。

计算器他们当然看见过，不知道多少人眼馋呢！

可惜，他们和祝晓关系不好，也不好意思凑上去让祝晓把计算器分享出来，便只能眼巴巴地望着。

当然了，大部分孩子都是不敢动别人东西的。

哪怕和祝晓关系不好，也是这样。

常老师一颗心沉下，声音却越发的缓和：

“我相信，我们之间没有坏孩子，不会随便拿同学的东西的，对不对？好了，现在所有人都趴在桌子上，不准抬头，也不准偷看！如果有不小心拿错计算器的同学，把它悄悄举起来，交给老师，老师再把它还给注销同学，好不好？现在，老师数一二三，大家都趴下！一，二……三！”

全班同学，包括祝晓在内，都齐刷刷地趴了下来。

然而，十分钟过去，都没有一个人举手。

有孩子忍不住问：

“常老师，我们可以抬头了吗？”

“抬头吧。”

常老师脸色严肃得厉害。

孩子们纷纷抬头看见，连大气都不敢喘。

常老师告诫自己不能生气，便道：

“现在，我给最后一次机会，等这节课后，我希望有拿错东西的同学，把东西悄悄放到办公室。整个下课期间，办公室都没有人，不会被任何人发现……这是老师给你们的最后机会！”

孩子们一片鸦雀无声。

在这样紧张的氛围里，常老师无奈宣布上课。

一节课过去，常老师把刚才的话重复了一遍，然后才走出教室。

等她身影消失，教室里轰然炸开！

“常老师是想说有人偷了祝晓的东西了吗？”

“会不会是小结巴自己弄丢的？”

“常老师好凶哦！”

“……”

大家语气里都有些抱怨。

甚至因为常老师刚才的严肃，而迁怒于祝晓。

面对四面八方不善的目光，祝晓紧绷着一张小脸儿，后背挺得笔直……

忽然！

她眼角余光扫见一个鬼鬼祟祟的身影，正准备从教室后门溜出去。

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