“秦逸,你来背诵一下屈原列传!”
说话的是一个三十出头的女老师,她是秦逸他们班的班主任林老师。
因为她是第一个提问的,所以并没有提比较难的问题,而这篇屈原列传,前几天才让全班同学统一背诵过,相对来说比较容易。
高中三年,对于秦逸这个学生,林老师倒也不怎么了解,毕竟像他这样平淡无奇的学渣,那个年级,那个班级没有。
但是不管怎么说秦逸都是自己班的学生,在这关键时刻能帮一把是一把。
“屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为非我莫能为也。”王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。“离骚”者,犹离忧也”
“太史公曰:“余读离骚、天问、招魂、哀郢,悲其志。适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材游诸侯,何国不容,而自令若是读服鸟赋,同死生,轻去就,又爽然自失矣!”
秦逸语气平缓,不快不慢,每一个字都清楚的背出,随后向着台下深鞠一躬。
林老师看着秦逸如此轻描淡写的背诵出屈原列传,而且没有一个错字音,没有一个停顿,一切如行云流水一般流畅。
当她要秦逸背诵屈原列传的时候,她也有些后悔了,毕竟完全背诵还是有不小的难度。
然而当她听完秦逸背诵后,彻底的震惊了,试问,就算她整天备课,也没办法将整篇屈原列传如此完美的背出,简直骇人!
讲台之下响起阵阵拍掌声!
魏索看到秦逸如此轻描淡写的就被背诵了一篇文言文,脸色也逐渐铁青,沉寂不住的他站起来看着秦逸。
“秦逸,你来说说秦朝的政治制度带来的影响!”
秦逸微微一笑,心中暗想:你丫的忍不住了?
“秦国统一了六国后建立了秦朝。秦朝创立了封建**主义中央集权制度,
初期主要呈现以下特点:
以皇帝为中心形成从中央到地方的统治机构官位不世袭,实行俸禄制度,由皇帝任免官职有明确分工,既互相配合,又相互牵制。”
这大秦政治所带来的影响,魏索这杂毛并没有多讲,只是出略的提了一点而已,说什么这不重要,只要记住其他的就行了。
而魏索出这道题,本意就是想要秦逸答不上来,以此好证明他模考作弊!
“我靠,不愧是魏索老师,真是人如其名啊,不,比猥琐还要猥琐。”
“就是,这根本就没怎么讲过,考毛啊,摆明了这是坑小逸!”
“靠,揍他丫的!”
一群秦逸的死党们开始发飙,调转枪头黑起了魏索。
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