返回第430章 07 理性批判 与 资格考试 与 辍学影响(1 / 2)米酱失败中首页

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KKIS图书馆里,一个月内被借阅次数最多的书,居然是康德的《纯粹理性批判》?

康德么.

浅间自然地从书架上拿下这本书。

这个暑假的温书单里就有康德的“三大批判”——《纯粹理性批判》《实践理性批判》《判断力批判》。

这三本书里,浅间最喜欢的是《实践理性批判》。

这本书解答了为什么康德会说出[诚实是一切智谋的源头]、[世上有两样东西值得我们永恒景仰,一个是头顶的灿烂星空,另一个是我们心中的道德法则]这些观点的动机。

知性、理性、自由意志、客观原则、自律、道德、伦理.无数观点汇聚成了人类文明史上最为恢弘的道德哲学诗篇。

一书读毕,有些感动,也有些遗憾所谓道德哲学,在东方也起源甚早。

[诚为本]与[致良知]不就是康德的那两句话么?

从先秦诸子到汉代王充、宋代二王、明朝王阳明李贽等后世学者.千百年来,他们对这些道德哲学思想都有过深入的研究探讨。

可惜,那些做人的准则、伦理的界限,却成为少数自由人统治奴隶的工具。

一方面,哲学变成了格言式的教条,另一方面,华夏哲学大多确无严谨逻辑推理和论证.以致于黑格尔拿着《论语》这种学生笔记,给出了“华夏无真正哲学”的暴论。

事实上,在浅间眼中,创作了人类自由颂歌《法哲学原理》的黑格尔,在道德哲学的建树,连密尔和罗尔斯都比不上,更不提康德与东方的道德哲学了。

如今西方也没有真正意义上的哲学了。如果让黑格尔看看现代西方哲学论文,特别是分析哲学中大量诸如《“去死吧你!然后我的机器人真的自杀了?”——论述AI语言大模型运行中的自容错原则与弗雷格关于涵义和指称区分关系》之类的怪东西,也会难受地大喊哲学已死,投进语言学、传播学甚至是各类科学的怀抱里吧?

浅间一直觉得,欧陆哲学不比印度或者华夏哲学高贵多少,它只是神学的一种对冲。

而分析哲学,则是哲学投靠科学后,一种沉溺于方法论的委身。

哪怕读了索绪尔、罗素、维特根斯坦这些人的作品,浅间依然对和数学、语言学、现象学息息相关的分析哲学望而生畏。

他对“[A=B]意义大于[A=a]”这种论断,并无足够的兴趣和敬意。

他对弗雷格、拉塞尔、摩尔、卡尔纳普、蒯因、奥斯汀、斯特劳森、格赖斯等分析哲学界大能著作的兴趣,远低于对梅洛庞蒂、阿尔都塞、德里达、德勒兹、巴迪欧、朗西埃这些[政治失意左派人士]的兴趣。

由康德引发的头脑风暴,让浅间更加确定,即便读了那么多离经叛道的书,自己的大脑依然又红又专。

浅间喝了一口水,低头看向手中的《纯粹理性批判》.

这本西方古典哲学认识论的必读经典,浅间在国中就已经拜读完。

但是在了解洛克的经验主义、休谟的怀疑论,还有黑格尔的精神主义、胡塞尔的超验主义、拉康的实在界等等认识论理论之前,浅间对康德的阅读是极为粗浅的,连现在水平的1/10估计都没有。

所以,他很好奇,KKIS的这群高中生读《纯粹理性批判》,能到达怎样的理解水平。

总不会真的以为,《纯粹理性批判》这本书,通篇都是在批判某个具体的东西吧?

康德“三大批判”中的【批判】一词,并不是指具有强烈否定的动作,而是类似于【格物致知】中[格]的动作,是对抽象的[形而上]或者[道]的概念的一种理解探究。

所以,这些借书的人到底想了解什么?

【现象界】、【物自体】、【不可知论】、【先天综合判断】.这本书的一切,和驹场梳理的KKIS几大关键词一点也不搭。

带着疑问,浅间又扫了一遍KKIS图书馆借阅书籍统计表。

书籍借阅频次排名第二到第五的书,分别是尼采的《权力意志》、孙子的《孙子兵法》、马基雅维利的《君主论》、马可·奥勒留的《沉思录》。

全都是和哲学相关的书,而且除了第一本,都有那么一点功利的味道。

无论如何,这几本哲学书,哪怕是放在东京大学图书馆借阅统计目录的前几名,都有些异常了。

正常来说,受欢迎的书籍,多半是那些畅销书吧?

浅间手指拨动滑轮,随着书目下方的内容移上电脑屏幕,书单的异常感消失了。

列表中第6至第20位书籍都很日本——《奇诺之旅》《精灵守护者》《Innocent纯真之人》,三本二次元轻小说;东野圭吾的《恶意》、阿加莎·克里斯蒂的《东方快车谋杀案》、岛田庄司的《占星术杀人事件》,三本推理小说;剩下的都是科幻小说,宫泽贤治的《银河铁道之夜》、田中芳树的《银河英雄传说》、筒井康隆的《红辣椒》、森冈浩之的《星界的纹章》.

可以说是相当典型的日本人阅读偏好了。

和这些书相比,最前面的5本书完全不符合日本人口味

难道都是那总数不足100人的外籍人士子女刷出来的数据?那为什么他们借的不是英文版,而是日文版?

浅间又找到了驹场搜罗的《KKIS近3年选修课选修人数排行数据一览表》。

按照选修人数排序——

第一位,马克斯主义与后现代伦理学。

第二位,墓志铭与修辞学。

第三位,禅与曹洞宗与架子鼓敲唱艺术。

第四位,名侦探柯南与应用化学。

在KKIS,抽象的课程更受学生的欢迎。

这种偏差让浅间有了方向——

一周只有4节课的伦理课堂。

主讲图书馆那几本人气书籍。

想到这里,浅间形式主义的定了一个30分钟的闹铃,在脑中下达半小时后醒来,闭上眼,顷刻入睡。

接下来几天,先认真备考吧。

东京大学,驹场校区,

一栋不起眼的建筑一角,

乌鸦在上边不停地叫唤着。

浅间走出建筑,仰头寻声,朝乌鸦的方向望了望,确定乌鸦是对着他在叫。

他板着脸与乌鸦对视一眼,后者仿佛看到了什么脏东西,立马扑腾着翅膀逃向一旁的林子里。

他并不在意这不祥预兆。

从他左脚迈出大楼的那一刻,他就确定自己考过了。

或者说,当他放下笔,与现场的监考女教师对视瞬间,便已经确认了这件事。

监考了2场考试,多次在旁阅卷的年轻女博士,她那毫不吝惜的掌声以及由衷的赞叹,证明了浅间这几天的努力没有白费。

考试从早上8点考到晚上8点,每场考试结束后休息5分钟,接着考下一场,午休和晚休时间为30分钟。

考试内容包含日语、理科理化、理科数学、大学综合知识124题、心理学小论文、教师资格考试一共6门笔试,中间穿插了两场面试。

虽然考试密集、时间紧迫,但试题本身难度适中,和他之前刷过的真题水平相当。

浅间每门笔试都能提前交卷,并和监考老师聊一会天。男老师都互加了联系方式,女老师一个没加。

浅间还以为自己会被扣上歧视女性的帽子,没想到她们只是笑了笑,感慨有钱人家的家风太严。

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