此时,直播间的网友们纷纷对这堂别开生面的诗词表演课发表了自己的看法。
现在的华国,大家都是经历过九年义务教育,从小到大都学过不少诗词,以往老师在讲授诗词时,都是通过口述的方式,像现在这样让学生根据诗词做表演还从来没有经历过。
“刚才那几个学生的表演太强了,我怀疑就算是京都戏剧学院的学生也未必有这种水平!”
“别怀疑了,他们肯定没有,你就看看现在电视剧里的表演,那些年轻的演员都演得什么样?”
“楼上的说得有些武断了,年轻演员还是有不少演技好的,只不过很多出不了头。”
“小姐姐,快告诉我们这是哪个表演天才班的,回头我要把我妹妹送过去熏陶熏陶!”
“就是,就是,快告诉我们吧!”
“你们都看到了表演者的水平,我感觉这编剧也很牛逼啊!这个表演太有创意了!”
“对啊对啊!让李白和苏轼登上月球,这创意太牛逼了!”
此时,张怡也还在回味刚才的表演,这场表演让她佩服得五体投地。
除此之外,这表演中的几幅画作同样吸引了她的注意,在这场表演中,一共出现了两幅画。
第一幅是浩瀚的星空,李白和苏轼在宇航员的带领下穿过浩瀚的星空寻找月亮。
张怡从来没有见过,有人能够把浩瀚的星空如此地展现出来,而且这是一副水墨画啊!
用水墨画去画星空,这简直是闻所未闻见所未见啊!
可是,不知怎么得,见了这水墨画版的星空之后,她感觉,星空就在眼前。
然后还有第二幅油画,或许是因为要展现地球蓝色的原因,这里使用了油画,这副画作同样震撼人心。
与在太空中拍摄的地球照片不同,在这幅油画中,对地球做了一些额外的处理,保留了真实感的同时,使地球呈现出一种旺盛的生命力,非常符合地球孕育万千生命的情况。
虽然直播间的网友们很激动,张怡一家子也很激动,但教室里的学生们却并未表现出过于激动的情绪。
相反,他们很淡定。
宋之平再次走上讲台,他看着学生们说道,“刚才刘为,宋成,刘浩三位同学为我们呈现了一场别开生面的表演,我想问问大家对这次表演有什么看法?”
刘阳率先举手,宋之平示意他可以说话。
“在这场表演中,我更加爱深刻的理解了《题西林壁》这首诗,这让我想起了我之前的一次经历,之前有一次在做孟老师布置的数学题时,,我卡在了一个地方,总是找不到突破的方法,后来孟老师告诉我,让我暂时从这个细节走出,想清楚这一步最终要实现的是什么。
听了孟老师的提示,我又重新去理解这道题,终于,我发现,那个让我卡住的细节原来可以用另一种方式解决。
我想,这次表演带给我们的启示和我那次解题的过程很相似,都告诉了我们一个道理,任何时候,我们都不要被眼前的事物蒙蔽了双眼,要学会在更大的尺度上去理解当前的问题。”
宋之平点了点头,“不错,《题西林壁》这首诗带给我们的启示是适用于我们生活中各个方面的。”
直播间里网友们也被刘阳的发言震惊了,
“做数学题也能和这首诗联系起来?”
“怪不得我当年数学成绩那么差,看来我没有掌握正确的学习方法啊!”
“要是让我早看到这堂课,我说不定就是我们省当年的数学状元了,哈哈哈!”
张然听到刘阳的发言,频频点头,他作为负旦大学的数学教授,这种经历不要太多。
很多时候正如刘阳所说,当他在一个问题上纠结过久时,与其花费更多的时间在细节上,更应该做的便是回到问题的出发点,从一个更大的尺度上重新审视这个问题,这个时候往往会有更大的突破。
“还有其他同学想要发言吗?”宋之平又问道。
一个叫刘云的女生站了起来,“我和刘阳有类似的经历,不过情况还有点不同,之前我在画一幅风景水墨画的时候,完成之后总感觉其中欠缺了一些什么,孟老师带着我来到了山林之中,然后他让我观察那些树木,每观察一根树木,他让我描述这棵树的状态。
过程中,他还不断地问我问题,让我用各种各样的词汇去形容这棵树,比如他会让我用用一百个比喻句去形容一片叶子,一开始我也觉得很不可思议,一片叶子怎么可能有这么多形态,要用一白个比喻句去形容。
但最后,我做到了,做到之后,我立马就意识到在我那幅画中缺少了一些什么,那就是基于细节的想象,有了这种想象之后,它立马就能够被许多人感知到,不再是一副距离我们十分遥远的画作。”
张然已经被刘云的话深深地震撼了,用一百个比喻句去形容一片叶子,这种教育方式她可从来没有听说过。
她也终于理解了,为什么她作为一个画油画的,看到那副水墨画时,也会有那么激动的情绪。因为这幅画是用心画出来的啊!
张怡不知道的是,此刻,直播间的人气正在急剧攀升,很快已经有五万人在同时观看这场直播。
不少新来的网友们进来之后都感觉奇怪。
“这是什么直播间?怎么人气这么高?”
“我也不知道啊,我刚来的,有人能告诉我们一下吗?这直播间的卖点是什么?有没有好看的小姐姐?”
有一开始就在直播间的网友回复到。
“这是一场诗词表演课,不过已经表演完了,现在正在讨论这堂课!”
“雾草!这到底是个什么学校,为什么搞艺术的还要做数学题?现在连艺术生都这么卷吗?”
“这个班级藏龙卧虎啊!”
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