返回13.学习会or四人约会(1)(1 / 2)小轩230首页

关灯 护眼     字体:

上一章 目录 下一页

关于【过去的关系】的问题差不多就这么多内容。

除了这个最重要的问题之外,还有一些别的问题。

虽然不像上一个问题那么重要,大概也是和自己有关的切身的内容,也是今天刚刚发现的问题,他接着在【在系统的帮助下,找回自己的记忆】中划出来第二个分支。

【2.学力问题】

古田药将自己刚才的分析写下来,在听了下午两节课之后,他基本上确定了,这其中绝对有什么古怪存在。

【自己大脑里的知识储备与自己的年级排名并不相符】

【可能的原因】

古田药接着写道。

【1.之前的自己因为某种原因刻意为之。】

【2.因为某种原因导致自己没办法在考试中发挥出来好成绩。】

这两种原因的区别在于,自己是否是故意在考试中得到低分数。

根据目前古田药对于身体里面的这个人格的了解,他比较倾向于第一种可能性,因此他在第一条原因后面加上了【可能性更大】的字样。

也没有更多的信息,关于这个问题,古田药只能写到这里。

【3.删除好友问题】

根据蛇口千奈的提示,自己之前是有过LINE好友的,但是自己将他们全都删掉了。

【可能的原因】

【1.因为自己惹上了什么麻烦,导致不得不删掉所有好友】

【2.因为自己对周围的生活感到绝望】

写到这里,古田药停了下来,说是绝望什么的,有点太过夸张啦。

自己没有任何信息的凭空分析,很难接近事情的真相。

只先记录下来就好。

接下来,还有更加现实的问题。

【4.资金的来源】

当初从医院醒过来,自己身上只剩下了3万円,虽然父亲为自己缴纳了住院以及医疗的费用,但是这几天的生活开销算下来,自己只剩下了2万円和一些零碎的硬币。

古田药从自己的口袋里面抽出来那两张福泽谕吉,再加上几枚硬币,这就是自己的全部积蓄。

想要活下去的话,只有兼职。去找所谓的时薪1000日元的兼职,虽然看起来非常俗套,但是大概是最实用的解决办法。

这件事情必须尽快提上日程。

【5.未来】

对于未来的思考是高中生必须要进行的内容,总的来说,可以分为上大学和不上大学两类。

但是古田药目前还没有恢复记忆,只能在自己的笔记本上如此写道

【暂定,不管之前的自己是怎么样的,目前应该以积极的态度去对待学习和生活,努力争取学习和人际关系上的进步】

虽然这样可能会与之前的自己的行动有些不符合,但是人的改变真的是非常寻常的事情,因此也不用太顾虑,一般不会有人因为别人突然在日常生活中变得积极就怀疑那个人失忆,会有那种想法的人才是不合理的。

而且这与行动原则三也是相符合的。

还有就是一些碎片化,不成体系的有关于自己的信息。

古田药揉了揉自己的太阳穴,努力回想着。

他在自己的个人特征一栏下面慢慢的写道。

【小川原龙男说我有一些传闻】

【蛇口千奈说删掉所有好友这件事很符合我的性格】

【自己对班主任松枝百合子说过自暴自弃的话】

将这些都书写完毕后,古田药慢慢的呼出了一口气,他将脑海里的记忆过滤了几遍,以确定没有漏网之鱼。

他呼出一口气,在脑袋里面默默思考着自己所书写内容的相互关系,以确定自己能够精准的把握其中的内容。

总得来说,大的目标依旧是没变的,那就是【在系统的帮助下,找回自己的记忆】

这首先是一个大的目标,其中包含着许许多多的子项,自己目前已经总结出来三个。

首先是【过去的关系】一项,这是自己目前的核心内容。因为系统的任务与四个少女密切相关,所以对于【过去的关系】的把握就是最为重要的内容,自己已经总结出来相关的行动原则。

同时,自己也可以在系统之外,通过自己对于日常生活的观察,总结出一些过往自己的记忆。

比如像是【学力问题】,如果能找到这个问题的答案,也会牵扯出大量的自我的记忆,对于恢复自己的记忆很有帮助。

但是这些作为自我的没有系统辅助的内容,理所应当的应该作为支线。

最后也就是自己的生活问题,如果连活下去都无法做到,就不要说什么找到自己的记忆了。

活下去是最基本的问题,也是必须要付出辛勤努力的问题。

最后,将碎片化的信息进行统筹整合也是必要的,或许能从那些碎片化问题中发现问题。

看起来,自己接下来的日子,似乎和悠闲无关啊。

下课的铃声响了起来。

日本高中下午四点就已经结束授课。在这之后就是社团的时间,有社团活动的人就去参加社团活动,幽灵部员或者归家部就可以回家享受自由自在的宅生活了。

就在古田药还沉浸在思考的时候,他感觉到不对劲。

那是一种被人盯上的感觉,他抬起头,看见下桥梦正看着他,把手里提着的背包缓缓地放到了古田药的桌子上。

她似乎还在为刚才的事情生气,一味地调侃古田药的语气都没了,脸色冷漠的很。

“古田同学,学习会的事情,你不会忘了吧。”

“不,完全没有,差不多到时间了么?”

本站域名已经更换为m.adouyinxs.com 。请牢记。
『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页