易鸣搬到学校住以后，作息更规律，几乎每天都是第一个到教室，最后一个离开。

有同学半开玩笑地跟他说，不用那么拼吧，命要紧！

易鸣笑着应道，

“现在不拼，还等什么时候啊，再说以后想拼也未必有机会。”

这是他的心理话，哪怕毕业二十年，他依然无数次梦到自己高中生活，梦到高考的情境，然后感叹自己当初为什么不拼一点，考个更好的大学，认识更多志同道合的同学。

久而久之，大家也不笑话他了，反而受他的影响，也开始自觉起来，班上的学习氛围因此更好了。

这期间易鸣如他计划的那样，又去批发了一批文具，一部分给小弟卖，因为之前他给了他那只新款笔后，确实有好几个同学都问他哪买的，他们也想买。

易鸣提前标好价格，让他带去学校班级里卖，卖不完的就带回来，钱记得收，帐记得记，最重要的是低调。

他只打算让小弟小打小闹这一回，不然回头让老师知道了，不是没收就是批评，得不偿失。

而且他的目的也不是真想让小弟卖多少钱，是想让小弟体会赚钱的辛苦，更能体谅父母的不容易，自己也能自觉努力读书。

大部分文具他带到宿舍楼去卖，趁着午休时间，挨个宿舍推销一波，一个中午就卖完了。

这波兼职，见好就收，到此为止。

剩下的时间，还是应该全身心投入复习中。

周末放假回家，让易鸣意外的是，弟弟易凯交给他的不是没卖完的文具，而是将文具卖完的钱。

“哥，这里是48块，本来是49块，丢了五毛，也不知道哪个家伙没给钱。另外五毛我买了个学糕吃。”易凯小心翼翼地汇报道。

这一个多星期，一直盼着大哥放假回来。

为的就是赶紧将钱交给大哥，同时炫耀一下自己的劳动成果，但又担心自己少收了五毛以及私立拿五毛钱去买雪糕，被大哥责罚。

“阿凯，这次卖文具感觉怎么样？”易鸣着看着弟弟并问道，

“很有意思，一开始我还不好意思卖，后来我同桌买了，我才鼓起勇气吆喝。

那一天就卖了好几把自动笔和橡皮擦。

第二天，我就叫上我们村的小五，到他们班卖。

就这样，没几天就全卖完了。

哥，下次我们再卖。”易凯兴致勃勃地说道。

“你觉得下次还会这样好卖吗？”

“为什么不会？”

“一支自动笔可以用多久？”

“很久！”

“这不就对了，他们买了一次，就不会再买第二次，市场在缩小，需求也再降低。

所以你下次还卖的话，就不会像这次这么好卖，甚至可能卖不动。

到时候这些东西你就只能砸在自己手上。”

“哦，我怎么没想到这些！”易凯尴尬地挠了挠头说道。

“不过你这次已经做得很好了，如果不要忘了本业是学习就更好了。”

然后，易鸣收了40元，将8元钱给弟弟，说这是他的工资。

“哥，这给我的？”易凯一脸惊喜地看着大哥。

“是啊，你卖文具赚的钱，你自己支配。”

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