七月三十号，星期五。

今天是湘南一中补课的最后一天。

还没到下课时间呢，台下的学生们已经在畅想暑假的美好生活了。

“最近新上映了部电影，明天一起去怎么样？”

“好像叫什么，十面埋伏！”

“好啊，终于放暑假了。这不得好好休息休息！”

“这电影听起来好像很不错啊！明天去看吧。”

.......

老师们面对这种情况，也是无能为力。

就算你能短暂的阻止他们喧闹，但是你无法制止他们的心绪已经飘向课堂以外。

更何况，大家已经辛辛苦苦学了一整个学期了。

今天稍显轻松的氛围，也算是很好的学习调味剂了。

虽然老师们都是这样慰藉自己，但还是希望学生们能够自觉抵制诱惑，来听自己讲课的。

而一班的老师们和其他班老师相比，还是挺幸福的。

因为一班的老师在上课的时候发现，那个坐在最后一排靠窗的少年跟其他浮躁的学生有些格格不入。

居然能在补课最后一天，如此安静的听课，而且看向自己的眼神如此真挚！

啊，这就是渴望知识的眼神么，这就是尊师重道的眼神么。

老师们发自内心的感受到了幸福....

————

此刻被老师们用灼热目光给锁定的于奕，此刻压根没有听课。

虽然眼睛看着老师，但是脑子里想的都是雷队上午的叮嘱：让自己在放假前确定好今年的球衣号码。

去年，于奕作为奇兵身穿21号，曾在阿迪达斯高中联赛上登场过了一次。

而今年的于奕有点犹豫自己是否应该继续选择自己偶像的球衣号码，征战比赛。

再三犹豫，于奕还是决定换一个新的球衣号码。

原因有三。

第一，现在NBA身穿21号球衣且最有名气的球星，一个是圣安东尼奥马刺的邓肯，另一个是明尼苏达森林狼的加内特，这两人都是大前锋。

这也使得21号几乎成为大前锋的刻板号码。

第二，在去年在淘汰赛16进8的比赛上，因为自己的防守失误，从而葬送了比赛。

所以，今年于奕想要换一个号码，寓意着重新来过。

第三，于奕心中也有了个更想选的号码，那就是：2号。

这个号码源于邓肯的球衣号码拆开。

而之所以不选择1号，则是因为1号给人一种锋芒毕露的感觉。

而2号，则更符合于奕低调的性格。

————

做完决定的于奕回过神来，把心思又放回到课堂上。

于奕发现老师老是喜欢把视线投向自己这边，再加上那诡异的笑容。

这让于奕一度怀疑自己开小差，被老师逮住了....

“铃铃铃...”最后一节课的下课铃声，终于响起。

教室顿时此起彼伏响起欢呼声——暑假终于来了！

班主任的心情显然也不错，面带微笑的宣布了一大堆暑假作业，然后潇洒离去。

于奕倒没什么太大感觉，只想着快点收拾完东西，去体育馆训练。

“奕哥！奕哥！”小胖子万子山，满脸笑容的找到于奕。

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