庐市,科院。
庞卫看到抬起头来的周桢国,笑眯眯地问道:“周教授,算得怎么样?”
周桢国吐出一口浊气,将碳素笔插进笔套,神情兴奋地说道:“过程没错,结果也没错,轨道上存在新粒子的几率相当大。”
“没错就好,数学那位可是权威。”
周桢国佯装不服气道:“谁还不是权威啊,他是数学权威,我也算得上粒子物理、高能物理方面的权威吧?”
庞卫正色道:“这话办公室里说说就行了,出去不要说。”
“为什么?”
“怕你被揍。”
周桢国忍不住笑了笑,身体往后一靠,开门见山道:“这个项目我接了,深空研究所那边打算怎么合作?”
庞卫收敛神色,回道:“深空研究所提供研究经费,我们这边负责轰,学术成果归我们,与新粒子有关的论文必须投在《深空》上,那边传了份协议过来,你看看。”
把协议递给周桢国,庞卫多说了一嘴,“《深空》虽然是新期刊,但科部、华科院都打过招呼,看样子是要创建属于我们自己的S级主刊,野心很大。
江湖传言,韦杰教授正在憋大招,至少有一篇重大学术论文会刊登在七月第一期上,现在大家都等着看呢。”
周桢国询问道:“重大学术论文?对韦杰教授来说,得是千禧难题那个层次吧?”
“十有八九。”
“厉害。”
心悦诚服地赞叹了一句,周桢国说道:“协议没问题,我直接签了啊,经费何时到账?”
“那边承诺协议收到后三个工作日打来。”
“好了。”
周桢国把签好的两份协议递给庞卫,庞卫伸手接过,打趣道:“周教授,卖身契签了,准备当头牌接客吧。”
“去你的。”周桢国笑骂道:“你是校长助理,官比我大,头牌舍你其谁啊……”
忽地心中一动,试探道:“你有新项目?”
庞卫矜持地笑笑,毫不隐瞒道:“深空研究所想请我共同研发量子计算机和量子通讯技术。”
周桢国面露惊色,“同时搞三个大项目,深空研究所这是要下一盘大棋啊。”
“下棋的不是深空研究所,是韦杰教授和国家。”庞卫看了看门口,压低声音道:“我听刘院士说,这段时间凡是搞核工程、研究核科技和等离子体方面的大牛都被叫到北之星去了。”
周桢国愣了一下,似乎想到了什么,低低惊呼道:“可控核聚变有突破了?”
“韦杰教授直接把工程图纸上达天听。”
周桢国目瞪口呆。
“要来了。”庞卫低低呢喃道。
“把握很大?”
“具体的不清楚,看上面的动作,肯定取得了关键性突破,很有希望。”
“后生可畏!后生可畏啊!”周桢国忽然问道:“韦杰教授今年多大来着?”
庞卫脸色微妙道:“26岁,上个月刚过生日。”
“26岁……”
周桢国下意识摸摸自己光秃秃的脑门,心里有点不是滋味,他年轻时也算天才,今年有希望当选院士,但和人家比起来,似乎差了一点点。
庞卫11年当选院士,量子纠缠领域的大牛,韦杰原来那个时空,17年时他带领团队造出华夏第一台,也是世界首台光量子计算机。
周桢国丝毫不差,粒子物理、高能物理等领域的大牛,韦杰原来那个时空,他今年会被增选为华科院院士。
两位大佬谈及韦杰的年龄和成就,暗暗唏嘘,心中五味杂陈,实在是……人家过于妖孽了。
硬是把两位大牛整沉默了。
“叮咚……叮咚……”
就在这时,庞卫和周桢国的手机同时响了起来,两人回神,忙掏出手机查看。
名为‘科院教师群’的微信群里,数院院长艾特全体成员,然后甩出一张截图。
下面整整齐齐地回复道:“牛批!”
“牛批!”
“牛批!”
“牛批……”
庞卫、周桢国面面相觑,感觉莫名其妙,点开图片放大,眼瞳俱是猛地收缩了一下。
“ABC猜想?”
“韦杰教授写的?”
庞卫飞快回复道:“牛批!”
周桢国无语道:“你看都没看论文内容就说牛批?”
“先发后看嘛。”
……
深空研究所,《深空》总部。
审稿员看着躺在邮件里的论文,一脸茫然之色。
我是谁?
我在哪里?
我在干什么?
他保证、确定以及肯定自己在数学上有一定水平,不然也不会被派来负责数学论文审稿。
韦杰这篇论文吧,格式毫无问题,上面每个数字和符号也都认识,但连起来怎么就看不懂了呢?
也不是完全看不懂,只能看懂一点点。
真的只有一点点。
“所长牛批。”
审稿员反手把论文发给另外一位数学大牛,请他帮忙审稿。
这位大牛是徐林,北之星大学数学科学院的院长,国内数论领域当之无愧的权威。
徐林收到邮件,接着又接到李斌的电话,连忙打开电脑查看韦杰的论文。
这一看就看进去了。
随着时间推移,韦杰上传新论文的消息传开,预印本网站ArXiv访问量增加,全世界不少数学家同一时间选择闭门谢客,验算证明过程。
数学界暂时沉默。
网络上却是逐渐热闹起来。
掌握了流量密码的自媒体争相报道韦杰的新论文。
“震惊!韦神竟然对ABC干出这种事。”
“时隔多日,韦神又整活了。”
“韦神带你走进ABC猜想……”
围脖上,‘韦神挑战ABC猜想’的话题空降热搜榜,热度正不断往上涨。
“韦神牛批!(破音)”
“韦神沉默了几天,我掐指一算必有大事发生,果不其然,韦神牛批!”
“妈耶,我跑去看了几眼,就认识数字,其他符号看得眼晕,连起来直接懵逼。”
“传说围脖本科率百分之九十九,不会只有我一个人看不懂吧?”
“自信点,百分之九十九的本科生看不懂,因为我就是数学专业的在读生。”
“我研究生也看不懂。”
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