后来，大学毕业开始工作，“我”跟叶小花失联。

“我”因为需要做策划方案，才知道手套的英语——glove！

Give love，给爱。

这一刻，“我”恍然大悟。

开始疯狂打听叶小花的消息，才得知她结婚了。

还叮嘱“我”，以后一定要好好学英文。

当夜，“我”抱头痛哭。

也策划出来一个经典的广告文案：手套——glove——give love——给你我的爱，温暖新时代。

……

看完故事，陈济源久久不能平静。

太出乎他的意料了。

这哪里是一个初中生能够写出来的故事啊。

不说其他的，就说里面涉及到的高中、大学生活，苏亦就完全没有体验过。

更别说，还有酒吧环境的描写了。

更加重要的是，苏亦竟然能够化用一个单词，编撰出这样一个故事来。

这该是多天才的想象力啊？

不对，仅仅是靠想象力是不行的。

这不是幻想类文章，必须要有经验。

“难不成，他还去过高中或者大学取材？”

越想越觉得不对劲，越想越抓耳挠腮，这一刻，陈济源都有些后话把苏亦赶走了。

要是这臭小子在面前，就可以好好问，他到底是怎么想的了。

都恨不得把这小子的脑子剥开，看里面到底装了什么。

不仅如此，陈济源越看越心惊。

因为苏亦的文章不仅在《青年文摘》有，其他杂志也有。

尤其是苏亦在《意林》写了一个八十多岁老人的爱情故事，用第一人称“我”来当视角，讲述着“我”从少女时期到老年事情追寻初恋的故事。

“我”13岁的时候在杭州读艺专，认识初恋，他是金陵大学物理系大二的学生，抗战时期，考取了笕桥中央航校，成为一名空军保卫祖国的空域。

“我”跟着学校迁移，长沙、昆明、重庆、上海、西安，却常常与他擦肩而过。

抗争胜利，“我”准备跟他结婚，结果，内战又开始了。

后来，他被转移到台湾换防，从此，“我们”分隔两岸。

一直等到“我”丈夫去世，“我”六十多岁，不会英语的“我”只身一人去美国寻找他。

才得知，他还活着，现在定居加拿大，妻子还在世。

“我”没能在美国见到他，就因为儿子结婚，必须回国。

结果，一直到“我”快要去世，始终没有机会见到他。

文章取名《触及不到的恋人》。

看到这个名字的时候，陈济源震撼不已。

要知道，整篇文章，短短数千字，几乎写尽了整个中国近现代史。

能够如此巧妙的把人物的命运跟时代的命运巧妙的结合在一起，这该有多么深厚的史学功底啊。

苏亦这小子，竟然天才到这个地步？

一想到这，陈济源兴奋不已。

自己捡到宝了。

一想到这小子的现状，陈济源立即拿起杂志直奔校长办公室。

这样的天才，要是不能好好保护，他绝对是他们教育工作者的失职。

这样的学生，只要校长不是白痴，必定重视。

乃至于，他直接忽略苏亦发在《知音》上，关于知识女青年在美国跟外国情人面红耳赤的三角恋故事了。

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