一般来说，青少年不会直接说出父亲或母亲的身份。相反，他们甚至可能有一些禁忌让别人知道，因为他们害怕别人会认为他们的父亲或母亲是他们取得目前成就的原因。

然而，米兰坦诚地说，他喜欢数学是因为他父亲的影响。

它不容易。

这表明他和父亲关系很好，也表明他对自己很有信心！

方伟对米兰的评价立即提高。

刚才，米兰主动表示，他已经学会了数学分析

米兰永远不会这样说。我们为什么要这么说？为了在他和方超面前显示优势？显然不是。米兰已经有了优越感。他不需要在他们面前显示自己的优越性。通过这次短暂的接触，他也觉得米兰不是那种喜欢假装13岁的人。

唯一的解释是米兰不认为有什么可以隐瞒的。他不认为他们是竞争对手。

这有两个含义。首先，他们是同学和室友，而不是竞争对手。第二，即使他们有竞争关系，他们也会选择公开和光明正大的竞争。他们不在乎在了解他的细节后努力工作，然后试图超越他。坦率地说，他对自己有足够的信心，他并不担心被超越！

嘶嘶声

高一入学参加全国博览会真的不容易！

但这样的学生是我想要的！

有这样的学生选择了清华大学，这绝对是正确的选择！

方伟的眼睛里闪烁着激烈的斗志。

“老板，先看看。如果你什么都不明白，可以问我，我们可以讨论一下。”

米兰的另一边笑了。

他对方伟印象很好。

“是的，我会的！首先谢谢你！”

方伟认真地点了点头。

“老板，老板，我压力很大。”

方超瞥了一眼米兰和方伟，后者继续低着头阅读。他的眼睛看起来有点忧郁。

他低头看了看手机界面上刚刚打开的游戏界面，他的眼睛呈现出一种纠结的颜色。

当他刚刚开始比赛时，他非常高兴。开学的第一天，他完成了报告，铺好了床，然后以最舒服的姿势躺在床上。有一场比赛可以让他完全放松心情，为睡觉做准备，这是非常正确的。

但是现在，他突然觉得他最喜欢的游戏，这个暑假他玩了一个月，有点过时了。

“当压力很大时，关闭游戏并开始学习。”

方伟粗鲁地给了方超一句话。

“算了吧。我最好先玩。我在大学已经四年了。现在再试一次还不晚。”

方超最终决定继续之前的计划，完成比赛。

谈话时，他瞥了一眼米兰。无论如何，这位全国市场领导者也在玩他的手机。我可以偷窃和偷懒。

至于方伟……毕竟，他没有加入省级队。尽管有一些意想不到的因素，但他没有加入省级队。许多后来深入学习数学的人都错过了。他在数学方面不如那些参加比赛的人扎实。他先看几天书也没关系。

我相信，凭借他的天赋和扎实的数学基础，他可以轻而易举地超越他。

考虑到这一点，方超的心终于变得更顺畅了，游戏又变得有趣了。

……………………

第二天早上五点，方伟准时起床，没有懈怠，因为他第一天就在清华大学。

米兰和方超还在睡觉。为了不打扰他们，方伟悄悄地喝了一杯梁柏凯，穿上运动鞋出去了。

方伟一直坚持跑步。在暑假里，除了一些特殊情况，比如前一天晚上玩得太晚，第二天必须睡觉，方伟一直坚持跑步。他说，下雨天跑步是不可能的，但即使在下雨天，他也坚持锻炼，但该项目将改为室内项目，如俯卧撑和仰卧起坐。

这项运动给方伟带来了明显的好处。首先，就本能感受而言，方伟觉得自己在学习、睡眠和各个方面都处于更好的状态。普通人可能感觉不太明显。即使他这样做了，他可能也会觉得自己不能完全确定自己是否是一个妄想症，但方伟则不同。方伟很有系统性，现在他已经解锁了系统属性面板的功能，可以从各个方面看到自己的价值观。

自暑假以来，他的体能提高了2分。

这是除了完整属性卡所提分数之外的额外2分！

这个值的增加表明，通过锻炼可以提高身体素质，他坚持锻炼的效果非常明显！

因此，方伟变得更加坚定。无论他处于什么环境，他都必须坚持锻炼。

昨天刘明报到时，方伟忘记了他经过的操场，来到操场开始跑步。

开始跑步后，方伟惊讶地发现自己不是第一个来到操场锻炼的人。在他面前，已经有一个稀疏的身影在操场上奔跑，人们正在做其他项目的锻炼。

的确，它是最注重体育的楚华大学！

每个人都非常重视锻炼！

方伟没有跟随操场上其他人的节奏，而是坚持自己的速度，慢跑。他跑了半个多小时，大约8公里，然后停了下来。他开始在身边伸展，并做了一些简单的动作来锻炼其他肌肉群。

十多分钟后，方伟停止锻炼，返回宿舍。

当他回到宿舍时，他看了一眼已经熙熙攘攘的操场，再次感叹楚华大学热爱运动。

当时正是早上六点。当他在高中的时候，操场上几乎没有人，但楚华大学的操场上已经挤满了汗流浃背的人。

当方伟回到宿舍时，米兰和方超都没有起床。

仔细洗完澡后，方伟带着昨天借的数学分析书出去了。他计划今天在图书馆再呆一天。

不像昨天，他很匆忙。今天，他带着背包、纸和水杯，后来去食堂买了一些包子和牛奶。然后他可以在图书馆呆一天。

在图书馆里，就像昨天一样，方伟找了个地方坐下，然后全身心投入到数学分析的学习中。

方伟是数学分析的函数。乍一看，他在高中学到了很多。但根据昨天的经历，方伟并不感到惊讶，他不敢轻视自己头脑中的内容。

通过研究他的头脑，他已经模糊地知道了数学分析课程的一些特点。它的名字是分析，它的作用实际上是分析一些数学现象。换言之，它是为了找到一些数学现象的本质！

例如，每个在中学学习过的人都知道大脑的真实数字，但为什么真实数字是连续的？如何证明实数的连续性和无穷大？许多人不知道这一点。

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