“这是一首很好的词啊，既表达了岳飞将军的雄心壮志，又是岳飞将军对我们后人的一种激励，现如今能像你们这样吟诵出来的孩子，可不多了。”

“大山里读书，也能出才子！”

听着夸赞，两位孩子有些害羞。

尤其是腼腆的徐人龙，害羞得耳根子都红了，低着头不好意思说话。

他的朗诵功底其实不如刘雨的，主要还是说得多了，加之岳老师潜移默化下的影响，才到得这般。

刘雨俨然一笑，羞赧地说道：

“其实我们念得不算好哩！”

“岳老师念得那才叫好，我们都特别爱听岳老师念这首词，然后偷偷跟着岳老师学着念哩！”

闻言，几位主持人皆是一愣。

听刘雨的意思，岳老师是经常朗诵《满江红·写怀》？

何老师忍不住问道：

“岳老师经常会教你们朗诵岳飞将军的诗词吗？”

刘雨点了点头，又摇了摇头。

她俏眉微微蹙起，回答道：

“岳老师自己经常会念叨，大多时候都是轻声自己念，很少会教我们这个，因为我们现在不需要学习这些古诗词。”

“而且岳老师不只是喜欢念《满江红·写怀》，他还经常念些其他的。”

“比如《题青泥市萧寺壁》的‘雄气堂堂贯斗牛，誓将直节报君仇。斩除顽恶还车驾，不问登坛万户侯’。”

“再比如《满江红·登黄鹤楼有感》，岳老师可喜欢里边的那句‘兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑’，每次读起来可悲凉啦。”

“还有《池州翠微亭》里的‘好水好山看不足，马蹄催趁月明归’，以及《小重山·昨夜寒蛩不住鸣》里的‘白首为功名。旧山松竹老，阻归程。’和‘欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？’等等。”

“反正岳老师没事的时候就会哼几句岳飞大将军的诗词，特别好听！”

刘雨越说越兴奋，脸满是自豪的表情。

听到这些话语时，所有人都震惊住了。

连到孩子们都能对岳飞的诗词脱口而出，可想而知岳老师平日里得多喜欢读才能有这般影响！

那一刻，所有人都不再怀疑岳泽的身份！

忽地，刘雨想了想，清澈的眸子微微发亮，惊声道：

“对了！”

“老师还喜欢念八个字——天日昭昭，天日昭昭。”

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