所有的班主任也都在第一时间深思了起来。

为什么林辰的一首歌曲，会让临近高三的学生们如此的努力？

也正是因为这个疑惑。

各大学校，全部都是召开了一场关于教育的大会！

并且，所有的老师都要参与。

经过长达一个多小时的会议，老师们也终于是明白了一个道理。

教育方式的问题！

林辰的这首《华夏少年说》。

是真正唱出来一个完美少年的形象。

同时，也在很大程度能够和学生们产生共鸣。

能够从心底，去启发学生。

并且能够让学生们明白，只有身似山河，才能挺脊梁！

而不是说单单凭借着严厉的教育和请家长以及全校通报的威胁！

这两者的教育方式。

虽然最终的结果都是一样的。

但是却有着天差地别的教育方式。

一个是让学生们自己感悟，从心底去启发他们。

而另一个，则是强制性的。

对于现在年纪的少年来说，叛逆是正常的。

越是强制他们坐自己不喜欢的事情，取得的成果自然越是相反的。

这一天。

林辰用歌声不仅感悟了高三的学生！

并且，用歌声让老师们明白了教育的真正含义！

如果说教育是靠严厉要求以及威胁的话，那么和完成任务的教学有什么区别呢？

散会之后的高三班主任们。

也都是心情颇为复杂的回到了自己所带的班级。

教室中。

依旧灯火通明，尽管现在已经是九点多钟了，但是学生们没有一个离开的。

当看到这一幕的时候。

所有的老师。

心底更加印证了林辰歌声中所给他们的教育方式了。

在舒缓了一口气之后。

高三的班主任们，也都是开始守着学生们学习。

毕竟，像高三这个紧张的时期。

基本都是有晚自习的。

而作为班主任，自然是要陪着他们到最后的。

在今天。

各大高中都是如此。

所有的班主任都在等着学生们学习完了，自己在离开。

但是等到了十点。

他们就察觉到了一丝不太对劲的地方。

本来是要熄灯睡觉的时间段，教室里面居然没有一个人离开？

就连厕所，都是不超过五分钟？

这一下，老师们不禁是有点慌了。

但是作为老师，自然是不能阻止学生们学习吧？

所以，他们只能去等着。

就这样，十一点过去了。

十二点....

一点..

两点.....

老师们终于熬不住了。

学习固然重要，但是这么学哪儿能行呢？

临海高中。

某个班级发生了有趣的一幕。

“同学们，今天已经很晚了，早点回去休息吧！明天在学习也不迟！”

某个班主任这般说道。

而下面，却是无动于衷。

“孩子们，别学了，老师已经看到你们的努力了！”

.....

“求求你们别学了行吗？”

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